Články
z měsíce Listopad 2022
Ve dnech 24. – 25. 11. se tým žáků třídy 8. A s názvem Osmičky forever účastnil celorepublikového finále přírodovědné soutěže Vědecký čtyřboj. Tým ve složení: Rudolf Kubik, Vladimír Šnajdr, Petr Martynek a Patrik Rajca se umístil na 8. místě.
Gratulujeme a děkujeme za reprezentaci školy,
V esejistické soutěži Ukaž v sobě demokrata, která se zaměřovala na postoj mladých lidí k politice a demokracii, porotu nejvíce zaujala esej Báry Javorkové ze 3. D. Vyhlášení proběhlo v rámci konference Den demokracie na Katedře politologie a evropských studií UPOL, na kterou přijala pozvání nejen Bára, ale také několik dalších studentů. Pro většinu z nich to byla první zkušenost s přednáškami na půdě vysoké školy. Věříme, že se podobná příležitost bude zase opakovat.
Báře gratulujeme a její esej si můžete přečíst zde:
Mladí lidé a demokracie ve 21. století
Proč se naše generace nezajímá o politiku a veřejné dění? Kde se ztrácí motivace podílet se na rozhodování o našem státě? To jsou otázky, které již pár let společnost řeší a snaží se na ně najít odpověď.
Žijeme v demokratickém státě a i my, mladí lidé, jsme jeho součástí. Je zřejmé, že náš svět se za velmi krátkou dobu hodně posunul a je diametrálně odlišný než před pár desítkami let a i naše generace má diametrálně odlišné potřeby a životy než generace předchozí. Svět se zmenšil a zrychlil. Jsme zahlceni velkým množstvím vjemů z nejrůznějších odvětví. Náš život se z velké části přesunul na sociální sítě a následkem globalizace jsme obklopováni obrovským množstvím informací z celého světa.
Velkým problémem je, že algoritmy na sociálních sítích se nám přizpůsobují. Automaticky nám prezentují příspěvky, články i reklamy podle toho, co vyhledáváme nebo se nám líbí. Proto když se o určitá témata nezajímáme, algoritmy nám je jednoduše nenabízejí a my nemáme možnost se o nich něco dozvědět. Z tohoto důvodu si myslím, že v rozvoji demokratického myšlení dnešní mládeže hraje důležitou roli prostředí, ve kterém se mladí pohybují.
Abychom probudili v mladých lidech zájem o veřejné dění a politiku, potřebují k tomu dostat impulsy a informace. Je důležité mladým lidem neodpírat rodinné politické diskuze, konverzace o veřejném dění a také je neizolovat od odlišných názorů. Je důležité, abychom byli konfrontováni a následně si utvořili v životě své vlastní postoje, ujasnili si hodnoty, které v životě chceme vyznávat a neustále byli nuceni k tomu o nich přemýšlet a usvědčovat se v našem přesvědčení nebo jej změnit. Je potřeba, aby se na školách rozšiřovaly obzory v oblasti politiky a veřejného dění. Důležité však také je, aby informace byly objektivní a relevantní a my mladí lidé si mohli udělat svůj názor a nebyli ovlivňováni subjektivními postoji autority.
Téma mladých lidí a jejich (ne)zájmu o dění v naší zemi poslední dobou společností rezonuje. Mezi mladými jsou i takoví, kteří v tomto směru šíří osvětu a snaží se povzbudit v mladých lidech touhu o zapojení se do politického dění alespoň vyjádřením svého postoje ve volbách. Díky některým tvůrcům na sociálních sítích či veřejně známým lidem se my, mladí, dozvídáme o dění v naší zemi a jsme obeznámeni s některými pojmy a situacemi, kterým jsme dřív nerozuměli.
V dnešní době můžeme pozorovat, že mladší generace se stává cílovou skupinou mnohých politiků a stran, protože si jsou vědomi toho, že dostat se k těmto lidem blíž a vzbudit jejich zájem by bylo jejich velkou výhodou. Politici si platí lidi na tvorbu kontentu na sociální sítě, upravují svůj slovník a přecházejí na formáty, které jsou u mladých populární. Tím, že u mládeže pozorujeme malý zájem o volby a většina z nich k nim zaujímá lhostejný postoj, byla by pro toho, kdo si její zájem získá, výhrou.
Mladí slyší na naprosto odlišné věci než starší lidé. Věci a témata, která se začala objevovat teprve v posledních letech. S mladými lidmi rezonují témata jako je manželství pro všechny, LGBTQ+, sexuální násilí, legalizace marihuany… To všechno jsou věci, které mladé zasahují na sociálních sítích, v běžném životě jsou generací Z otevírány a můžeme říci, že se staly světovým „trendem“.
Valná většina naší generace v životě nezažila mnohá omezení, má všeho dostatek, má otevřené velké množství možností, může cestovat a studovat bez ohledu na politické názory, může se svobodně projevovat a rozhodovat, nezažila žádnou krizi. A toto jsou dle mého názoru důvody, proč se dnešní mládež angažuje v politickém světě ve značné míře o dost méně než mládež před třiceti lety. Naše potřeby nejsou ohroženy a svoboda není potlačena. Cítíme se bezpečně a nepociťujeme omezení. Máme pocit, že změna není nutná. Ztrácíme zájem se účastnit voleb a angažovat se ve veřejném dění, protože nám k tomu chybí impuls.
Věřím, že nezájem mladých o politiku se v blízké době přetaví v zájem, neboť zmiňované impulsy začínají být hmatatelné. Díky pandemii, válce na Ukrajině a klimatickým změnám se nám nebude žít tak bezstarostně jako doposud a všichni pocítíme vliv krize, která začíná nabírat na obrátkách. Společnost bude víc nespokojená, včetně její mladší vrstvy. Nespokojení lidé získají motivaci rozhodovat o zemi, ve které chtějí žít.
Mladí lidé a demokracie si k sobě potřebují najít cestu, což nebude dlouho trvat a mnoho z nich už po té cestě kráčí, chce být slyšet a chtějí si o svém životě rozhodnout sami. Demokracie stojí na hlasu lidu a všech vrstvách společnosti, do které mládež patří a pomalu poznává, že nechat vše na starších jí nemusí vyhovovat a vyplácet se. V této době my, mladí, zjišťujeme, že spousta věcí není samozřejmostí a budeme muset převzít naši občanskou zodpovědnost a postavit se za naše názory, vize a hodnoty.
se koná v úterý 29. listopadu 2022 od 14:00.
Čtěte pozorně informace k průběhu soutěže.
Maturitní zpravodaj
Po dvouleté přestávce se 16. listopadu 2020 konalo v Havířově Krajské kolo v řešení sudoku. Do soutěže se letos přihlásilo
25 tříčlenných týmů z celého Moravskoslezského kraje.
Naši školu zastupovalo družstvo děvčat: Monika Kohutová, Zuzana Bojková a Rút Borská.
Soutěž probíhá štafetovým způsobem. První člen družstva řeší jedno sudoku a po jeho vyřešení začíná řešit druhý a pak třetí člen.
Pořadí družstev se stanoví podle rychlosti vyřešení, podmínkou je správnost všech tří řešení. Maximální časový limit je 90 minut.
O tom, že naše děvčata si vedla skvěle, svědčí 27 minut, která potřebovala na vyřešení všech tří sudoku. Proto jim zaslouženě patří 1. místo. Druhé nejrychlejší družstvo odevzdalo své řešení s časovým odstupem 15 minut za našimi děvčaty. Správně a časovém limitu se podařilo soutěž dokončit jen 11 družstvům.
Našim dívkám patří obrovská gratulace!
Během posledních dvou měsíců se uskutečnila školní soutěž v řešení sudoku, která měla tradičně dvě části. V domácí části řešili žáci deset sudoku různé obtížnosti. Nejlepší řešitelé domácí části pak postoupili do finále. V kategorii ZŠ to bylo 5 žáků a v kategorii SŠ 12 žáků. Ve finále žáci řešili tři sudoku rozdílné obtížnosti. Všechna musela být vyřešena správně a o umístění se rozhodovalo na základě rychlosti.
Suverénně nejrychlejší řešitelkou byla opět Monika Kohutová, za ní se pak umístila Zuzana Bojková a Tereza Demelová. V kategorii ZŠ se úspěšně podařilo vyřešit správně jen Radimovi Kohutovi (1. místo) a Miroslavu Chytkovi (2. místo).
Všem blahopřejeme!
V letošním roce se opět můžete zúčastnit Chemické olympiády, která je druhou nejstarší školní vědomostně-dovednostní soutěží v ČR. Letošní ročník je v pořadí již osmapadesátý. Věříme, že olympiáda osloví chemické nadšence i ty, kteří plánují spojit své budoucí profesní zaměření s chemií nebo jí příbuzným oborem. V loňském roce sbírali naši žáci výrazné úspěchy v okresních i krajských kolech. Věříme, že letošní rok bude neméně úspěšný.
- kategorie A – 3. a 4. ročník 4-letého a 7. a 8. ročník 8-letého studia zadání zde – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 28. října 2022
- kategorie B – 2. a 3. ročník 4-letého a 6. a 7. ročník 8-letého studia zadání zde – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 17. března 2023
- kategorie C – 1. a 2. ročník 4-letého a 5. a 6. ročník 8-letého studia zadání zde – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 24. února 2023
- kategorie D – 3. a 4. ročník 8-letého studia zadání zde – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 20. ledna 2023 ( studijní materiál ke stažení ).
Listopad je tradičně prostorem pro soutěž Bobřík informatiky, podívejte se prosím, jak dopadli naši studenti letos. Pochvalu zaslouží hlavně studentky a studenti z 1. A, protože získali maximum bodů ve své kategorii.
kategorie |
počet bodů |
jméno |
Benjamin |
|
|
1. místo |
192 |
Březina Filip, Cicvárková Anna, Ćmielová Agáta, Czempková Eliška (všichni 1. A) |
2. místo |
180 |
Ciencialová Simona, 1. A |
3. místo |
177 |
Gajdicová Sára, 1. A |
|
|
|
Kadet |
|
|
1. místo |
176 |
Skřičková Eliška, 3. A |
2. místo |
156 |
Serafinová Andrea, 3. A |
3. místo |
148 |
Lipusová Barbora, Konderla David (oba 3. A) |
|
|
|
Junior |
|
|
1. místo |
108 |
Krupa Adam, 1. C |
2. místo |
103 |
Kluzová Baeta, 1. C |
3. místo |
102 |
Khabibullin Dalia, Kutajová Klára (obě 3. A) |
Komise informatiky blahopřeje!
V pátek 11. 11. se vybraní studenti 2. A, 3. A a 4. A zúčastnili Soutěže mladých zoologů. Jedná se o vědomostní soutěž, kterou již tradičně pořádá ZOO Ostrava, letošním tématem byli Primáti. Žáci soutěží v maximálně 5členných družstvech a po vyplnění testu si mohou ZOO zdarma prohlédnout, což je malá odměna pro všechny účastníky. V obrovské konkurenci přibližně 200 družstev v každé kategorii si nejlépe vedla třída 2. A, jejíž družstva obsadila 12. a 15. místo.
Děkujeme za reprezentaci školy.
V pátek 18. listopadu se v aule školy uskutečnila přednáška našeho absolventa Davida Gorného. Tentokrát přišel našim studentům povyprávět o studijních oborech na Masarykově univerzitě v Brně. Přednášky se zúčastnily 2. a 3. ročníky vyššího gymnázia a adekvátní ročníky nižšího gymnázia. V přednášce se žáci dozvěděli řadu užitečných informací nejen o studiu zeměpisu.
V průběhu měsíce října si studenti španělštiny z 1. B a 3. A zasoutěžili o to, kolik toho vědí o Španělsku. Ve dvojicích odpovídali na záludné otázky týkající se např. denního režimu, regionů, jazyků, měst a osobností Španělska.
Nejvíce informací věděli:
1. B S1 Anna Olszarová a Veronika Pyszková
1. B S2 Ondřej Dzik a Matěj Krawiec
3. A Bára Gajdzicová a Anna Gluzová
Blahopřejeme.
Redakce GymtriTV využila příležitosti položit několik otázek panu Ivu Kantorovi naposledy v roli učitele.
S jakými pocity ze školy odchází? Nosil někdy jiný účes, než má teď? Jakým životním mottem se řídí?
I na tyto otázky najdete v interview odpověď.
Panu Kantorovi děkujeme za rozhovor a přejeme hodně radosti a štěstí při další životní misi.
Dne 10. 11. probíhal v prostorách Gymnázia Komenského v Havířově turnaj v piškvorkách. Turnaje se zúčastnily tři pětičlenné týmy z vyššího gymnázia složené ze tříd 5. A a 6. A. Celkově devatenáct týmů bylo losem rozděleno do čtyř skupin, ze kterých jeden náš tým postoupil do play off. Všichni jsme si to moc užili a těšíme se na další ročník.
Za všechny zúčastněné žáky Vanesa Lea Gachová.
V pátek 4. 11. 2022 proběhlo krajské kolo Logické olympiády. Patnáctého ročníku, soutěže pořádané Mensou ČR, se zúčastnil rekordní počet soutěžících – téměř 96 tisíc. Do krajských kol postoupilo přibližně 60 nejlepších v každém kraji.
Na naší škole se do krajského semifinále probojovalo šest žáků:
v kategorii B – Michal Chodura, Tereza Kostková a Jana Sikorová
v kategorii C – Petr Martynek, Vojtěch Přeček a Ondřej Sikora
Petrovi a Michalovi chyběly k postupu do finále jen dvě místa. Obrovským úspěchem je 5. místo Jany Sikorové, která bude naši školu reprezentovat na finálovém klání. Celostátní finále proběhne 28. 11. 2022 v prostorách Poslanecké sněmovny Parlamentu ČR v Praze.
Všem semifinalistům blahopřejeme a skvělé Janě budeme ve finále držet pěsti.
Naše úsilí se vyplatilo. Umístili jsme na třetím místě v krajském kole.
1.A
Nahráli jsme až neuvěřitelných 3063 bodů (tzv. WocaPoints denní průměr) na žáka.
Pro lepší představu – jedna správná odpověď při procvičování slovíček znamená zisk přibližně 2-3 WocaPoints bodů.
Třetí místo v krajském kole je pro nás o to cennější, že celková účast ve čtvrtém ročníku šampionátu dosáhla rekordního počtu 44 387 žáků a studentů z celé České republiky.
V Jazykovém WocaBee šampionátu se soutěží online v inovativní aplikaci pro učení slovíček s názvem WocaBee.
naše výsledky
V soutěži se nehodnotí konkrétní znalosti žáků, ale píle v učení se (a procvičování) nové slovní zásoby.
Největším vítězstvím pro všechny je především radost z učení, a také zlepšení jazykových vědomostí.
Sice nepostupujeme do celostátního kola, ale i tak jsme se naučili spoustu nových slovíček a parádně si zasoutěžili.
Žáci 1. A
Starší články »