Díky programu Vy rozhodujete, my pomáháme Nadačního fondu Tesco se na škole podařilo zrealizovat školní výukovou zahradu.

S nápadem přišli žáci 3.C. Pokusili se sepsat grantovou žádost o finanční příspěvek na projekt a během hlasovací fáze se snažili širokou veřejnost přesvědčit, aby hlasovala pro jejich projekt. Nakonec jsme se umístili na krásném druhém místě a škola na realizaci zahrady získala 16 000,- Kč. Zbytek nákladů uhradilo Gymnázium, Třinec, příspěvková organizace. 

Během května 2019 se třídám nižšího gymnázia podařilo sestavit truhlíky, naplnit je hlínou, vybrat rostliny a zasadit je. Do projektu jsou zapojeny především třídy nižšího gymnázia, které na školní zahradě pracují nebo budou pracovat v rámci praktických cvičení z biologie. 

Za pomoc s realizací projektu děkujeme Mgr. Černé a Mgr. Brukové. 

Šimon Lipus se probojoval svým vítězstvím ve školním, okresním i krajském kole v Konverzační soutěži v anglickém jazyce až do celostátního kola a svým výkonem porotu zaujal natolik, že získal 2. místo. Je to další významné ocenění v historii naší školy po vynikajícím výkonu Dominiky Dudys před pěti lety, kdy ve stejné kategorii obsadila 3. místo.

Protože Šimon jel na soutěž bez pedagogického doprovodu, rád se s námi o své dojmy a zážitky podělil:

„Když jsem přijel na soutěž, bušilo mi srdce tak rychle, jako kdybych běžel 500 metrů v tělocviku. Všude velcí, 14 -15 letí lidé, přitom všichni v mé kategorii IIB (kategorie pro 8. a 9. třídy jazykových škol a gymnázií). Připravil jsem se na nejhorší a šel jsem na listening. Prvním úkolem byl spelling. Se spellingem problém nemám, ale měl jsem smůlu. Sedl jsem si totiž hned před jejich Core i5 laptop a 2 malé Genius reproduktory. To byla osudová chyba, jelikož v poslechové části reproduktory byly tak nahlas, že jsem měl problém rozeznávat jednotlivá slova. Dalším úkolem byl writing, kde se mi dařilo.“

Dojmy po dvou částech soutěže?
„Listening katastrofa a writing nevím. Na speaking jsem čekal asi hodinu a čtvrt. Tam už to tak těžké nebylo, protože se na mě usmálo štěstí a dostal jsem téma technologie. Paní učitelky v porotě byly velmi milé a odcházel jsem s dobrým dojmem. Po třech hodinách čekání nás čekalo vyhodnocení. Měli tam nějaký divný systém, protože četli všechna jména až na první čtyři oceněné podle abecedy a vítěze vyhlásili až nakonec. Když četli jména, přeskočili v mé kategorii L a šli rovnou na S. To mi dalo naději a také způsobilo obrovské napětí při vyhlašování vítězů. 4. místo… 3. místo…. a pak vyhlásili mé jméno na 2. místě. Potom už následovalo focení a rozloučení.“

Šimonovi gratulujeme a držíme palce, aby se mu v anglických soutěžích dařilo i v následujících letech.

Americká ambasáda nabízí studentům účast v programu Youth Council, který Velvyslanectví USA zahajuje v Ostravě.  Informace ohledně programu jsou k dispozici pro Vás na webových stránkách [cz.usembassy.gov/youth-council-ostrava]cz.usembassy.gov/youth-council-ostrava i prostřednictvím QR kódu.

Jak je možno se přihlásit?
Pokud máte zájem o členství, tak odpovězte (v AJ) na následující otázky a zašlete své odpovědi buď v písemné formě, nebo jako video na OstravaYouthCouncil@state.gov do neděle 9. června 2019 do 23:59 hod.

1. Detailně popište, kdy a jak přesně jste svou činností něco vylepšili ve své škole nebo v jiné komunitě, ve které se pohybujete.
2. Čím jsou pro Vás Spojené státy zajímavé?
3. Proč jsou podle Vás osobní svobody – svoboda slova, tisku, vyznání, shromažďování – důležité?
4. Proč Vás zajímá Youth Council a proč byste se Vy měl/a stát členem/členkou?
5. Jste ochotný/á cestovat do Ostravy jednou měsíčně na setkání Youth Council?
6. Jakou střední školu v součastnosti studujete a ve kterém jste ročníku?

Doug Morrow
Ředitel síť amerických center
Velvyslanectví USA
Praha

Česko-americký projekt 4. C

Po loňském úspěšném eTwinningovém projektu Secret Agent 007 se pustila 2. A do další zahraniční projektové spolupráce. Cílem projektu s názvem Europe in Myths and Legends, jak ho specifikovala koordinátorka projektu Rosa Guiliano, je propagovat naše kulturní dědictví, stavět mosty mezi zeměmi, uvědomovat si rozdíly i podobnosti a nahlížet na Evropu jako na komunitu založenou na společných hodnotách. Tentokrát spolupracujeme se třemi školami – Yunusemre, Turecko, Pamukale, Turecko a Lamezia Terme, Itálie. Žákům už se podařilo vytvořit několik návrhů na logo projektu, vybrali si a do angličtiny přeložili některé své stěžejní národní legendy a pověsti a za pomocí počítačového programu ToonDoo je zpracovali do podoby komiksu. V prostředí Twinspace pak žáci sdílejí své názory a postřehy na jednotlivé komiksové příběhy. V další fázi žáci vytvoří mezinárodní týmy, vyberou si národní hrdiny jednotlivých zemí a vymyslí o nich příběh, který bude zasazen do současnosti. Výsledkem by měl být elektronický časopis se všemi materiály projektu. I když je spolupráce na tomto projektu oproti loňskému roku výrazně pomalejší a komunikace komplikovanější, doufáme, že se nám podaří všechny aktivity ukončit do konce června.

Mgr. Lenka Rašková

V příštím školním roce připravují zahraniční zájezdy komise anglického jazyka a komise zeměpisu.

Školní zájezd do Belgie, Anglie a Walesu

Program zájezdu, termín a cena

Školní zájezd do Petrohradu a Pobaltí

Program zájezdu, termín a cena

Podrobné informace o zájezdech i přihlašování vám sdělíme v den zahájení školního roku v aule.

Čtvrté kolo jsme měli v únoru a bylo tematicky zimní – řešili jsme úlohy se sněhem a ledem. Nejúspěšnějšími řešiteli tohoto kola byli Petr Martynek (16 bodů), Samuel Glet (15 bodů) a Rudolf Kubik (14 bodů). Výsledky tohoto kola  příliš s konečným pořadím nezamíchaly, a tak po zpracování všech výsledků jsme mohli minulý týden vyhlásit vítěze matematicko-fyzikální soutěže v anglickém jazyce. Celkem bylo možné získat 80 bodů.

1. místo: Petr Martynek (73 bodů)
2. místo: Samuel Glet (70 bodů)
3. místo: Bára Kajzarová (67 bodů)

Vítězům gratuluji a ostatním děkuji za velmi pěkné výsledky i ochotu vyzkoušet si něco nového. A všem také za to, že soutěž i eTwinningový projekt nevzdali, i když spolupráce ze strany maltské školy nebyla vždy na jedničku.

Mgr. Petra Bruková

Mgr. Jakub Lukáš se v rámci projektu Erasmus+ pod názvem Učíme v 21. století zúčastnil týdenního job shadowingu a své zážitky shrnul těmito slovy:

„Na konci března jsem měl příležitost strávit týden na Státní jazykové škole Jesús Maestro v Madridu. Má pracovní stáž proběhla v rámci programu Erasmus+, přičemž hlavním úkolem a zároveň cílem bylo sledovat nové metody v rámci výuky cizích jazyků (především angličtiny a španělštiny). Dohromady jsem absolvoval 21 vyučovacích hodin přímých náslechů, s odstupem času mohu konstatovat, že téměř všechny byly inspirující. Za hlavní přínos považuji konzultace s koordinátorkou informačních technologií Juanou Ruiz, díky kterým jsem si rozšířil obzor v rámci multimediálního prostoru výuky cizích jazyků. Těším se, až budu moci vyzkoušet tyto a další nově získané poznatky v praxi mé vlastní výuky španělštiny. Co se týče obecných dojmů z mého pobytu, tak ty jsou veskrze velmi pozitivní. Týdenní výměnná stáž je skvělým prostředkem pro nabytí nových zkušeností pro pedagogy všech předmětů.“

Mgr. Jakub Lukáš

Fotografie byla pořízena koordinátorkou Erasmus+ projektu Elenou Suárez Prieto.

Vážení zájemci o soustředění Beskydský Oxford,

vzhledem k tomu že počet zájemců o akci převyšuje kapacitu horské chaty Skalka, se organizátoři soustředění Jiří Mravec a Tomáš Kyzek rozhodli uspořádat příjmací pohovory.

Termín: 23. dubna 2019, 13.30 hodin
Místo: klubovna gymnázia

Na oběd si dojdete po setkání.

Projekt Kraj známý i neznámý není na naší škole žádnou novinkou. Uskutečnil se již počtvrté a tradičně se ho zúčastnili naši nejmenší – 1.A. Spolu s vyučujícími Andreou Skupień Kapsiou, Libuší Raszkovou a Lenkou Raškovou vyměnili minulý týden primáni školní atmosféru klasického vyučování za projektovou výuku v malebném prostředí horské chaty Skalka. V projektu jde především o týmovou spolupráci s cílem dozvědět se co nejvíce o našem kraji, jeho zajímavých místech, zvycích, tradicích i nářečí. Žáci také prohlubují své jazykové dovednosti v anglickém jazyce. A tak členové šesti týmů vymýšleli, kreativně tvořili, dramaticky ztvárňovali, závodili, potýkali se s překladatelskými oříšky, obohacovali se vědomostmi, řešili záhady, ale hlavně se navzájem poznávali. To vše s velkým nadšením a zápalem! A jak akci hodnotí samotní žáci 1.A?

Akce byla velice přínosná, především v oblasti informací o regionu. Byla také zábavná a myslím, že jsme se ještě více poznali.                    Alexandra

Akce byla výborná, hodně jsme se toho dozvěděli. Zábava a program byly dobře připravené. Celkově akci hodnotím velmi dobře.            Vanesa Lea

Hodnotím určitě kladně. Je sranda odejít ze školy se třídou a hrát hry. Více jsme se poznali a hodně jsme se naučili o krojích a nářečí.      Adam

Bylo to zábavné a naučil jsem se pracovat v týmu.                   Jakub

Aktivity byly zajímavé, jídlo vcelku také, pokoje úplně stačily. Určitě doporučuji ostatním.                                                                                   Vojta

Díky finančnímu příspěvku z projektu EU Moderní škola jsme mohli obohatit sbírku anglických knih o nové tituly. Některé jsou určeny pro mladší žáky a jsou ve zjednodušené angličtině (level 2 -5). Další jsou psány zrcadlově, tak abyste neměli problémy s vyhledáváním neznámých slovíček. Pro zdatnější angličtináře jsme vybrali knihy v originále, zejména od současných autorů. 

Knihovnička je umístěna v jazykové učebně 73 a knihy si můžete vypůjčit u Mgr. Lenky Raškové během velké přestávky nebo prostřednictvím vašich vyučujících angličtiny.

29. března 2019 se Mgr. Zlatka Bichlerová, koordinátorka spolupráce s Cambridgem Centrem a lektorka FCE/CAE kurzů, zúčastnila slavnostního galavečera v anglickém univerzitním městě Cambridge. Byli sem pozváni vítězové jednotlivých evropských zemí, aby zde převzali z rukou zástupců Cambridge University Press významné ocenění pro své školy. Gymnázium Třinec se stalo nejlepším jazykovým přípravným centrem za rok 2018 v celé České republice s přihlédnutím k výsledkům našich studentů v uplynulých letech. Výherci byli vybráni odbornou porotou, kterou tvořili čtyři zástupci Cambridge English: Guy Chapman, ředitel pro mezinárodní školy, Nick Beer, regionální obchodní ředitel pro Evropu, Cécile Loyer, vedoucí marketingu pro Evropu a Duncan Christelow, obchodní ředitel Cambridge University Press pro střední a východní Evropu. Už z toho je zřejmé, že získané ocenění pro naši školu bylo velmi objektivní. Každá země tam měla také svého zástupce /tzv. country manager/, který uvedl vítěze z jednotlivých škol. Na půdě jedné z univerzitních kolejí, kde se tato událost odehrávala, tak padala slova jako „Třinec – město, kde mají výborný hokejový tým, velké ocelárny, ale také vynikající gymnázium, atd.“

Součástí pozvání pro Z. Bichlerovou byl i zajímavý doprovodný program: přednáška o tom, jak se připravují cambridgeské zkoušky, návštěva místa, kde se tisknou testové materiály ke zkouškám /každého pracovníka sledují během pracovní doby čtyři kamery, aby si nemohl nic okopírovat/, prohlídka univerzitních kolejí s průvodcem, především pak návštěva slavné King´s College.

Toto ocenění je pro lektorky jazykových kurzů zavazující směrem do budoucna. Zároveň však může být motivující pro další zájemce o tyto kurzy, aby viděli, že když se budou snažit, mohou být stejně tak úspěšní jako jejich předchůdci.

Zlatka Bichlerová

Díky účasti v programu Vy rozhodujete, my pomáháme, skrze který Tesco rozděluje 5 040 000 korun 270 organizacím po celém Česku, aby podpořilo projekty, které pomáhají místním komunitám, naše škola získala 16 000,- Kč na projekt Školní výuková zahrada. 

Projekt původně vymysleli někteří žáci 3. C v rámci soustředění Beskydský Oxford, kdy si měli zkusit zažádat o tzv. malý grant, tzn. o grant v maximální výši 30 000,- Kč. Přišli s nápadem školní zahrady a nakonec přesvědčili vedení školy, že by rádi tento projekt zkusili realizovat i prakticky. O pomoc požádali Mgr. Černou a Mgr. Brukovou. 

Ale nebýt všech, kteří v místních supermarketech a obchodech Tesco hlasovali pro náš projekt, byla by tato snaha marná. Děkujeme všem, kteří nás podpořili.

Za tuto částku škola pořídí velké truhlíky, zeminu, nářadí i sazenice. Chybějící finance doplníme z rozpočtu školy. Uvítáme i darované nářadí či semínka nebo sazeničky.

Doufáme, že náš školní pozemek bude zase o něco  krásnější a že brzy budeme moci pozorovat první rostlinky.

Šimon Lipus v kategorii II B obhájil vítězství z okresního kola a zvítězil i v krajském kole 22. 3. 2019. Postupuje do celostátního kola, které se bude konat 23. 5. 2019 v Praze. Stejně tak uspěla před pěti lety Dominika Dudys, která tenkrát v celostátním kole získala 3. místo.

Gratulujeme ke krásnému umístění a držíme palce i v následujícím kole.

V kategorii III A naši školu v krajském kole reprezentoval Matěj Fonš, který se umístil na 3. místě. I toto umístění je obrovský úspěch, protože je tato kategorie nejnáročnější s největším počtem soutěžících.

Gratulujeme a přejeme úspěchy i v dalších jazykových soutěžích.

Březnové setkání gymnazistů se seniory bylo na téma Vnoučata a prázdniny aneb jak strávit prázdniny zajímavě a téměř zadarmo. Přednášeli studenti, kteří se v posledních letech vypravili do zahraničí díky různým soutěžím, grantům, projektům a chuti poznávat něco nového.

Přiblížili jsme starší generaci, jaké možnosti mají mladí lidé v současnosti. Gabriela Kavalčíková vysvětlila, co je to být au-pair v Anglii. Petr Stefek vyprávěl o svém putování po Japonsku, kam se dostal díky vítězství ve filmařské soutěži a byl pozván do mezinárodního kola soutěže do Tokia. Anna Kantorová se zúčastnila Mezinárodního setkání studentů v Německu a snažila se vysvětlit smysl a cíl těchto setkávání. Michael Csepcsar a Lucie Válková díky dobře napsanému projektu Discover EU získali vlakovou jízdenku po zemích EU a vypravili se do Švédska. Olga Kowolowská přiblížila práci v Anglii, kde vystřídala různá zaměstnání – od stereotypní a nudné práce v továrně po celodenní dřinu v čínské restauraci. Sebastian Filipek všem objasnil, co se skrývá pod mládežnickými programy Erasmus+ a předvedl, jak takové zahraniční stáže mohou vypadat. Natálie Macošková se díky svému zájmu o politiku a ekologii dostala až na simulované jednání do Bruselu a ukázala, jak jednání EU mohou vypadat z pohledu mladé generace.

Doufáme, že jsme všem ukázali, jak mladí lidé dokáží žít aktivně, a že naši zemi umí reprezentovat i v zahraničí.

Děkujeme všem za vzornou přípravu na setkání.