Články z kategorie Výuka a soutěže


Zlato a bronz z okresního kola Konverzační soutěže v AJ

 

27. února se konalo okresní kolo Konverzační soutěže v angličtině. 

kategorie VGII

 

 

V kategorii VGII (víceletá gymnázia – tercie a kvarta) nás reprezentoval Štěpán Indrák ze 4.A. V soutěži mu  k lepšímu umístění chybělo trochu štěstí ve výběru přísloví, ke kterému se měl vyjádřit. Vy sami si můžete vyzkoušet, zda bez přípravy byste dokázali dvě minuty souvisle a smysluplně mluvit na téma A rolling rock gathers no moss. Ale i třetí místo je vynikající výsledek vzhledem ke stále se zvyšující úrovni soutěže.

 

 

 

 

 

 

kategorie G

 

Také Vojtěchu Šloufovi z 3.D se v soutěži v kategorii G (gymnázia) dařilo, zejména v ústní části.  Tentokrát si na rozdíl od loňského roku, kdy se umístil na 2. místě,  zlepšil spelling, poslechové dovednosti i práci s textem, a tak s vysokým bodovým náskokem zaslouženě získal 1. místo.

Oběma gratulujeme a děkujeme za reprezentaci školy.  Vojtovi budeme držet palce v krajském kole 2. dubna 2024. 

Junior English Scrabble Tournament – 3. místo

3. místo

Ve středu 7. února 2024  se na příborském gymnáziu konalo regionální kolo soutěže ve Scrabble. Naši školu na soutěži pro základní školy a odpovídající ročníky gymnázií reprezentovali Jana Capková a Štěpán Indrák ze 4.A. Oba účastníci podali velmi pěkné výkony a v týmové soutěži obsadili krásné 3. místo za Matičním gymnáziem z Ostravy a domácími borci z příborského gymnázia. Zejména Janě nepřálo v prvním kole štěstí, když si několikrát vytáhla pouze samohlásky a nepomohla ani výměna písmenek. Nakonec hru se soupeřem musela ukončit už po dvaceti minutách. Přesto soutěž nevzdala a v dalších dvou kolech se výrazně zlepšila. Štěpán ve všech kolech podal vyrovnaný výkon, a tak se nakonec oba radovali z bronzové příčky.  

Janě i Štěpánovi děkujeme za vzornou přípravu na soutěž i reprezentaci školy. 


 

A Story behind the Picture – literární soutěž v AJ 4.A a VG

finalisté soutěže

V této soutěži měli žáci 4.A a vyššího gymnázia  možnost vymyslet příběh k jednomu ze tří obrázků. Porota hodnotila nápad, použitou slovní zásobu a gramatiku. Rozhodování bylo těžké – originálních nápadů s vynikající angličtinou bylo překvapivě hodně. V některých třídách proběhla třídní kola, kdy samotní žáci rozhodovali, které tři příspěvky mohou postoupit do školního kola. Náročnou práci měla i porota Mgr. Bruková a Dr. Ritchie při výběru těch nejlepších příběhů. A jak to dopadlo? Práce studentů si můžete přečíst na nástěnce v přízemí u učebny 73.

  1. místo – Klára Bugajová 6.A
  2.  místo – Antonie Gorylová 6.A
  3.  místo –  Raul Stuchlík 4.A

 

You Tell the Story – literární soutěž v AJ 1.A, 2.A, 3.A

práce soutěžících

Naši nejmladší žáci dostali možnost zúčastnit se literární soutěže You Tell the Story. V zadání dostali dva obrázky – tentokrát s tajemným rytířem v temném lese. Podle nich měli napsat začátek příběhu v angličtině. Každý obrázek doprovodili textem v minimálním rozsahu 20 – 30 slov. Potom měli dokreslit dva navazující obrázky a dokončit příběh. Při výběru vítězů porotkyně Mgr. Rašková a Mgr. Bruková hodnotily příběh, výtvarné zpracování, úroveň angličtiny, kreativitu, originalitu a dodržení pravidel. 

A zde jsou vítězové a jejich příběhy…
1. místo – Klaudie Bojková 1.A
2. místo – Sofie Jurčková 1.A
3. místo – Zdeněk Szlaur 1.A

Zvláštní cenu za mimořádný literární počin získala od poroty Eliška Sikorová ze 3.A, která příběh napsala ve verších. 

 

Gratulujeme a všem moc děkujeme za nádherné příspěvky do soutěže.

Juvenes Translatores – výsledky školního kola

Děkujeme všem mladým překladatelům za účast v soutěži Juvenes Translatores 23. listopadu 2023, kterou připravuje Rada překladatelů EU pro studenty středních škol všech států EU, a za jejich překladatelské práce. Porota překlady přečetla, přidělila body a vyhlásila vítěze. Ani letos nebyl text na první pohled těžký, ale překlad idiomů a odborné části dal mnohým zabrat. 120 minut vypadalo zpočátku jako spousta času, ale nakonec mnozí své práce „ladili“ do poslední minuty. Nejvíce překvapila Nikol Gajdaczová, ale další pořadí bylo velmi těsné.
Celkem se školního kola Juvenes Translatores zúčastnilo 32 studentů. A komu se překlad z angličtiny povedl nejlépe?
  1. Nikol Gajdaczová 4.D 68 bodů
  2. Ema Hrabětová 6.A 67 bodů
  3. Tereza Kostková 5.A 66 bodů

Další velmi pěkné překlady odevzdali Petr Widnic, Tereza Kidoňová, Matyáš Filla a Daniela Gavelčíková. 

Stále ještě čekáme na výsledky celostátního kola, ve kterém naši školu reprezentovali tři vybraní studenti, ale protože už čekáme dlouho, rozhodli jsme se zveřejnit aspoň výsledky školního kola. 

Moc děkujeme všem za odvahu vyzkoušet si práci překladatele uměleckého textu a vítězkám ještě jednou gratulujeme. 

Mgr. Petra Bruková

Originál textu: Texts for translation 2023 – European Commission (europa.eu)
Vítězný překlad: 

Dialog (překlad Nikol Gajdaczová 4.D)

AI – „Ej, EJ ! nebo „To není nej!“

Jo: Už není třeba se učit cizí jazyky. Díky AI stačí mluvit do telefonu a samo se to přeloží. Ať už jsi ve světě kdekoli, obsluha ví, jak si užíváš svou kávu.

Mo: Ubírá to na lidskosti, když strkáme lidem telefony do tváří. Číšníkům se líbí, když se turisté pokouší mluvit jejich jazykem. Občas ti nenápadně dají i sušenku zdarma.

J: AI ti může dát jakoukoli sušenku. Klidně může říct: „Sýrovo-čokoládovo-limetkové mušličky s wasabi polevou,“ Ai vytvoří recept a pošle ho do 3D tiskárny na jídlo.

M: Chutná to skvěle! Ale ona to „inteligence“ úplně není. Pouze omílá svouj základní dataset.

J: Základní dataset, který má v sobě obsah celého internetu. A to je pouhý předkrm. Možnosti jsou nekonečné.

M: Internet má velkou Achillovu patu. Kdo vybírá ten dataset? Kdo ho reguluje? Kdo dává souhlas k používání dat? Musíme si promluvit se všemi komunitami, kterých se to týká.

J: Ano, a v těchto debatách můžou všichni mluvit svým rodným jazykem. Už žádné konverzace pouze v angličtině. AI dokáže zvládnout takové množství překladů, které jsou za hranicí lidské kapacity.

M: AI může dělat za nás tu úmornou práci, ale nemůže nás vést. Automatické překládání dělá chyby. A lidé musí být lepší překladatele než stroje, aby je mohli opravit.

J: AI je přítel jazykovědců. Věděl jsi, že využívají AI na pomoc při zachování ohrožených jazyků?

M: Na pomoc, ano, ale lidský přínos je nezbytný. Jazyk není pouhá hromada gramatických pravidel, která čeká na rozluštění.

J: Ne. Je tady také slovní zásoba. AI může těžit z více terminologických databází současně.

M: A co potom tón, citlivost, hrátky se slovy? Představ si, že je naše konverzace přeložena do různých jazyků. AI se nám nemohlo dostat do hlavy nebo se na to dívat z poledu čtenáře. To potřebuje lidskou kreativitu. Každý překlad by byl jiný. Ty nejlepší by si zasloužily odměnu.

J: Tak udělejme soutěž! AI může vytvořit herní vesmír ve virtuální realitě se spoustou hráčů napříč fantastickými říšemi.

M: Máš na mysli kontinent, který sjednocuje rozmanité kultury s velkými městy a velkolepými krajinami hor, řek a lesů?

J: Ano! S vesmírnými opicemi, dinosaury a vulkánem Armageddon.

M: Mluvení s tebou je povzbuzující. Nesouhlasím se všemi tvými názory, ale tvoje představivost válí.

J: Rád s tebou mluvím. Máš svoje zásady a stojíš si za nimi. Chtěl bys jít na kafe?

M: Jasně! Naučím tě, jek se objednává latte v italštině.

J: Beru! A pokud nám číšník nedá sušenky zdarma, tak si nějaké vytisknu na 3D tiskárně.

 

Primánky zvítězily v celostátní soutěži časopisu Ready

 

 

Obrovskou radost mají Hana Černá a Karolína Konderlová, kterým se podařilo v září správně vypracovat všechny soutěžní úkoly a redakce časopisu Ready vybrala jejich práce jako nejlepší. S časopisy pracujeme v hodinách AJ, a tak je tento úspěch velkou motivací pro ostatní, aby se do soutěží zapojili. 

 

Best in English – Gymtri Top Ten

Best in English

Dne 16. 11. 2023 se i na naší škole konala mezinárodní soutěž Best in English, které se letos zúčastnilo více než 24 000 studentů ze 702 škol 34 států. 

Soutěž se stala ambiciózním projektem, který umožňuje žákům srovnání svých schopností zvládat anglický jazyk v žebříčku konkurence, a to z různých úhlů pohledu i v mezinárodním měřítku. Online test je profesionálně připraven a dosáhnout maximálního počtu bodů je téměř nemožné. Naším zatím největším úspěchem v žebříčku ČR je 11. místo Tomáše Cieslara v roce 2015 a 19. místo Jakuba Danyśe v roce 2019.

Letošní maximální počet bodů je 126. A co naši studenti? 

 

Zde je našich TOP TEN:

  1. Amálie Staňková 115 bodů 7.A
  2. Radka Štanglová 107,5 bodů 3.D
  3. Aneta Kaszperydesová 107 bodů 4.D
  4. Matyáš Filla 105,5 bodů 8.A
  5. David Běhálek 104 bodů 7.A
  6. Nikola Gajdaczová 103,5 bodů 4.D
  7. Milan Holotňák 103 bodů 3.E
  8. Šimon Bocek 102,5 bodů 4.E
  9. Eliška Veselá 102,5 bodů 6.A
  10. Karin Ciencialová 102 bodů 8.A

    Všem gratulujeme ke krásným výsledkům, ostatním děkujeme za odvahu se soutěže zúčastnit a Mgr. Brukové, Mgr. Lisztwanové, Mgr. Jalowiczorzové a Mgr. Kalincovi za organizaci a vyhodnocení školního kola. 

Halloweenská soutěž – 1.B a 1.C

První ročníky čtyřletého studia dostaly příležitost ověřit si své faktografické znalosti o Halloweenu v hodině anglického jazyka. Stejně jako žáci nižší kategorie v 3.A i oni pracovali v tří až čtyřčlenných týmech a snažili se najít správné rýmy, doplnit texty a hlavně vyluštit křížovku. A protože jsou starší, úkoly byly náročnější a vyžadovaly nejen znalost specifických slovíček jako crowgory či fangs, ale také gramatiky.

A jak to dopadlo? Kdo získal nejvíce bodů? Rekord školy 93 bodů sice překonán nebyl, ale i tak byly výsledky vítězných týmů obdivuhodné.

 

winners

 
1. místo – Luptáková Evelína Laura, Malik Vojtěch, Kozák David, Ruszová Dorota 89bodů  – 89 bodů (1.B)
2. místo – Szućik Cyril, Vojkovský Václav, Wolny Matěj 87bodů (1.B)  
3. místo – Brzezina Jaromír, Trombik Jan, Wróbel Vítězslav, Janeczko Adam 85 bodů  (1.C) 
 
Gratulujeme! A děkujeme porotě Mgr. Kohutové a Mgr. Kalincovi a Mgr. Heczkovi za vyhodnocení soutěže. 
 

Cambridge English Preparation Centre Certificate 2023-2024

V minulých dnech nám byl udělen certifikát, který z nás dělá oficiálního partnera CambridgeCentra přímo v Cambridge. 

Cambridge English Preparation Centre Certificate 2023-2024

Dear Cambridge English Preparation Centre,We are delighted to count you among our most loyal preparation centres. Over the last academic year, you have prepared and registered 30 or more candidates for Cambridge English Qualifications. Thank you for your hard work! In recognition of your commitment, we are pleased to send you the attached certificate testifying that you are one of our most valuable Preparation Centres.Please do print and display it on your premises and publish the electronic version on your website.If you notice any mistake for the information on the certificate, please contact Gabriela George at gabriela.george@cambridge.org and a new one will be re-issued. In addition, please contact your exam centre and ask for the change of details for the incorrect information to be completed on the Cambridge English for Centres Portal (only the exam centre can request this change which you will be able to approve). We use the information declared by the exam centres for rewarding and issuing logo/certificate for preparation centres, thus the importance of having the correct information on our portal.Kind regards,Your Cambridge teamCambridge University Press & Assessment is the publishing and assessment department of the University of Cambridge. The corporate title of the University is The Chancellor, Masters, and Scholars of the University of Cambridge. Our principal office is at Shaftesbury Road, Cambridge, CB2 8EA, United Kingdom, with registered VAT number GB 823 8476 09. We are a not-for-profit organisation and an exempt charity under the Charities Act 2011.DisclaimerThis email is intended solely for the recipient and may contain confidential information. If you have received this email in error, please let us know and then delete the original email and any attachments. Do not use, copy or disclose the contents of this email or any attachment. Any views or opinions in this email are solely those of the author and do not necessarily represent those of Cambridge, unless specifically stated.

 

Dvě vítězství v soutěžích časopisu Ready

Od března, kdy jsme si v časopise přečetli, že někdo z 2.A zvítězil v celostátních soutěžích časopisu Ready, jsme čekali na dopis a cenu od redaktorů. Dali si načas a teprve tento týden došla dlouho očekáváná obálka. Z vítězství v soutěži Animals in Danger se radoval Marek Zademski a Radek Samohyl zaujal svým zpracováním úkolů porotu v soutěži Puzzle TIme. Oba žáci 2.A si za odměnu mohou přečíst knihu z nakladatelství National Geographic.
A my dál napjatě čekáme, jak dopadnou květnové a červnové soutěže.

Gratulujeme!

The Best Reader v 1.A

Žáci 1.A se poprvé zapojili do čtenářské soutěže, která měla celkem čtyři kola. Od března do června každý měsíc přečetli jednu anglickou knihu, poté vyplnili test o znalostech děje, postav, vymýšleli názvy knih a součástí byla i krátká slohová práce. Poslední kniha byla pochopitelně nejtěžší, ale bodů šlo získat nejvíce. Bodování probíhalo po každém kole, body jsme sečetli a známe konečné výsledky.

  1. místo – Dorota Mihulová
  2. místo –  Filip Březina
  3. místo – Anna Pořízková

Vítězům gratulujeme, všem ostatním děkujeme za účast a doufáme, že alespoň někteří budou v četbě anglických knih pokračovat.

Mgr. Marta Jalowiczorzová

 

Vítězné fotografie účastníků zájezdu

Na zájezd do severní Anglie a Walesu si nikdo nezapomněl mobil či foťák a během týdne, 4 500 ujetých kilometrů, na navštívených místech, v hostitelských rodinách či autobuse nebo na lodi účastníci zájezdu nafotili stovky fotek. A pokud některou z nich považovali za mimořádně povedenou, mohli ji poslat do fotosoutěže zájezdu. Porota vybrala tři fotografie, které byly originální, nápadité, vystihovaly atmosféru zájezdu a byly kvalitní po technické stránce. Vítězky dostaly malý suvenýr reprezentující anglickou kuchyni a vy se můžete podívat na zájezd jejich očima. 

1. místo – Barbora Demelová

pomíjivost a krása okamžiku

 

 

 

 

 

 

 

 

2. místo – Karolína Waschková

Dva umělci

 

 

 

 

 

 

 

3. místo – Veronika Balcarová

snoubení přírodní, technické a architektonické krásy

 

 

 

 

 

 

Gate Writing Competition 2022/2023 – 4.A a 5.A získala spoustu ocenění

Časopis Gate v zářijovém čísle vyhlásil soutěž „Write an Article for Gate Magazine“. Studenti 4.A a 5.A se do této soutěže zapojili, sami, ve dvojicích či trojicích vymýšleli články vhodné pro teenagery, zkoušeli je ilustrovat, graficky upravit a hlavně si dali záležet na úrovni použité angličtiny. Naučili se tvořit nadpisy, podnadpisy, slovníčky, vysvětlivky či úkoly k vybraným tématům. Soutěž je celorepubliková a hodnocení zaslaných prací trvalo dlouhé tři měsíce. O to více nás potěšilo, že tři články z osmi publikovaných v časopise Gate je z naší školy. Navíc dalších pět prací (z 10 možných) získalo čestné ocenění.

Všem za vyučující AJ ve 4.A a 5.A moc a moc gratulujeme!

Face it Alone, Queen by Alžběta Szlaurová and Veronika Procházková
This article really had everything we wanted: great English, brilliant design and use of colour and an interesting topic. Plus it was easy to see that Alžběta and Veronika are really passionate about their topic, the band Queen. We loved the pictures of the band introducing themselves and the song titles hidden in the text. The article was informative, fun and looked fantastic. Congratulations, girls!
https://www.bridge-online.cz/wp-content/uploads/Alzbeta-Szlaurova-a-Veronika-Prochazkova-Face-It-Alone-Queen-Part-1.pdf
https://www.bridge-online.cz/wp-content/uploads/Alzbeta-Szlaurova-a-Veronika-Prochazkova-Face-It-Alone-Queen-Part-2.pdf

The Story Behind Sushi by Barbora Kadlubcová and Lucie Kupiecová
This really well-researched article went into great detail about one of the world’s favourite foods, sushi. We learned a lot about its history, the different types of sushi and eve how to make it ourselves. Lucie and Barbora’s article was really interesting, informative, well-written and looked great. Everything we wish for in a Gate article.
https://www.bridge-online.cz/wp-content/uploads/Barbora-Kadlubcova-a-Lucie-Kupiecova-The-Story-Behind-Sushi.pdf

Film Phrases by Zuzana Sikorová and Vanesa Lea Gachová
Zuzana and Vanesa put together a great article about some of the most iconic phrases in film history and the meanings behind them. We thought this was the perect combination of pop culture and languages, and it made us want to watch some of thosse classic films again. The article looked excellent, and the level of Enlish was really good, too. Great work.
https://www.bridge-online.cz/wp-content/uploads/Zuzana-Sikorova-a-Vanesa-Lea-Gachova-Film-Phrases-1.pdf

Honourable Mentions – Čestné uznání 
Bohužel ne všechny články mohly vyhrát, a proto porota ocenila dalších několik článků, které byly také vynikající.
Mezi ně patří i práce:
Deep Dive into the Criminal World by Viktorie Czudková, Anna Krhutová and Alice Burdová za fascinující pohled na opravdové kriminální zločiny a úžasné doprovodné ilustrace
Return or Burn by Viktorie Bystroňová, Adéla Kawuloková and Tereza Kostková za přehled historie módních trendů a vynikající barevné zpracování
NHL by Miroslav Chytka, Matěj Ćmiel and Matěj Fojkes za vynikající grafické zpracování článku o hvězdách NHL
Capybaras by David Mordáč and Vojtěch Zielina – za zpracování článku o jednom z nejroztomilejších zvířat – kapybarách
The Unforgettable Summer by Antonie Gorylová, Zuzana Kajfoszová and Klára Bugajová za nádherný návod, co dělat o prázdninách a jak mít úžasný životní styl.

Práce studentů 5.A si můžete přečíst na nástěnce v přízemí. 

Soutěž English Pronunciation – výsledky

vítězové

 

V pondělí 27. března se konala soutěž pro maturitní ročníky, která byla zaměřená na výslovnost v anglickém jazyce. Studenti měli za úkol přečíst výslovnostně velmi komplikovanou báseň, kde bylo skoro nemožné nechybovat. Porota se rozhodla ocenit prvních pět míst, protože výkony těchto studentů byly velmi vyrovnané a jednotlivá místa od sebe dělil vždy jen jeden bod. Vítězem soutěže je Jakub Hložek (8.A), druhé místo obsadil Dominik Golis (4.D), třetí byla Anna Cuberová (4.E). Na čtvrtém místě skončil Dominik Turoň (4.D) a na pátém místě byli Andreas Dulkeridis a Adéla Ponczová (oba 4.E).

Všem děkujeme za odvahu poprat se s nelehkou anglickou výslovností a vítězům blahopřejeme. 
Mgr. Barbora Zawiszová a Mgr. Lenka Rašková

 

vítězové

Ve středu 29. března se konala soutěž pro první ročníky čtyřletého studia a třídu 3.A osmiletého studia,  kteří jsou sice o dva roky mladší, ale jejich úroveň angličtiny je srovnatelná. Ukázalo se, že zdánlivě jednoduchý úkol – najít mezi obrázky slova, která se rýmují – pořádně soutěžící potrápil a nikdo tento úkol nedokázal dokončit správně v daném časovém limitu. Ani seznam dvaceti speciálně vybraných slov nikdo nepřečetl správně, a tak na vítězství stačilo udělat méně než  sedm chyb. Rekord školy  v této kategorii zůstal nepřekonán. 
Dvacet soutěžících zjistilo, že anglická výslovnost není jednoduchá, ale přesto jejich výkon porotce mnohdy potěšil.

 

A kdo se letos umístil na stupních vítězů?

  1. – 2. místo: Štěpán Indrák 3.A, Veronika Pyšková 1.B
    3. místo: Eva Kamarádová 3.AVítězům gratulujeme!
    Mgr. Petra Bruková a Mgr. Petr Heczko

Marek Skibiński je 3. nejlepším překladatelem v ČR

Ve čtvrtek 9. března vyhlásili pořadatelé českého kola překladatelské soutěže Juvenes Translatores jména vítězů a držitelů čestných uznání. Vítězkou se stala Klára Glosová z Gymnázia Olgy Havlové v Ostravě a na krásném třetím místě se umístil Marek Skibiński ze 7.A.

Úkolem soutěžících bylo přeložit v časovém limitu dvou hodin vybraný text o délce přibližně 1,5 normostrany z jednoho z 24 úředních jazyků EU do druhého. Z těchto překladů pak odborná porota vybrala ty nejlepší.

Členy odborné poroty byli přednášející z Ústavu translatologie Filozofické fakulty Univerzity Karlovy PhDr. Anežka Charvátová, PhDr. David Mraček, Ph.D., PhDr. Petra Mračková Vavroušová, Ph.D. a PhDr. Vanda Obdržálková, Ph.D. Zaslané překlady hodnotili také profesionální překladatelé Generálního ředitelství pro překlady Evropské komise.

Soutěž je určena studentům středních škol a na evropské úrovni probíhá už od roku 2007. Jejím cílem je podpořit výuku jazyků ve školách a dát účastníkům šanci si vyzkoušet, jaké je to být překladatelem.

České kolo soutěže vzniklo v roce 2019 z iniciativy místní kanceláře Generálního ředitelství pro překlad Evropské komise, a to v reakci na velký zájem o účast v celounijním kole soutěže. Počet středních škol, které mohou své studentky a studenty do evropského kola soutěže přihlásit, je totiž omezen. Z České republiky se může zúčastnit nejvýše 21 škol, které se vybírají losem ze všech přihlášených (počet je pro každý členský stát určen počtem jeho poslanců v Evropském parlamentu).

Do posledního ročníku Juvenes Translatores se však škol z ČR zciaregistrovalo celkem 81, a proto se pro studentky i studenty z 60 nevylosovaných škol konalo české kolo.

V něm soutěžící nejčastěji volili směr překladu z angličtiny do češtiny, ale překládalo se i z francouzštiny, němčiny, polštiny a španělštiny. Několik studentů překládalo i směrem do cizího jazyka, a to do angličtiny či španělštiny.

Z celkového počtu 60 účastníků porota ocenila 10 soutěžících, kteří od Zastoupení Evropské komise v ČR obdrží hodnotné ceny.

Výsledky českého kola:

  1. Klára Glosová, Gymnázium Olgy Havlové, Ostrava
  2. Veronika Peňázová, Gymnázium Vincence Makovského, Nové Město na Moravě
  3. Marek Skibiński, Gymnázium, Třinec

    citováno ve zkrácené verzi z: https://czechia.representation.ec.europa.eu/narodni-prekladatelska-soutez-stredoskolaku-zna-sve-viteze-2023-03-09_cs)

Starší články »