Poradenské služby ve škole

Výchovná poradkyně

Mgr. Karla Demelová-kabinet 118 (1.patro), email: karla.demelova@gymtri.cz

Metodička prevence

Mgr. Libuše Kohutová- kabinet 311 (3.patro), email: libuse.kohutova@gymtri.cz

Školní psycholožka

Mgr. Hana Wiselková-kabinet č.48 nad jídelnou vedle učebny výtvarné výchovy, email bude brzy zřízen

Koordinátoři nadání

Mgr. Pavlína Madari-kabinet 309 (3.patro), email: pavlina.madari@gymtri.cz

Mgr. Lucie Gajdošová-kabinet 119 (1.patro), email: lucie.gajdosova@gymtri.cz

Mentorka, spolupráce s žáky

Mgr. Lucie Samcová-kabinet 218 (2.patro), email lucie.samcova@gymtri.cz

Program_poradenskych_sluzeb_Gymtri_2026_2027

Školní program proti šikaně_Gymtri_2026_2027–obsahuje důležité informace i pro zákonné zástupce

Dokumenty MŠMT k problematice prevence

Strategické dokumenty MSK pro oblast prevence

Odkazy

  • Linka bezpečí – pomoc dětem a studentům (i jejich rodičům), kteří se dostanou do náročné životní situace nebo řeší každodenní starosti a problémy, s kterými si neví rady
  • Nepanikař – Web aplikace pro první pomoc při psychických potížích, dá se stáhnout i apka do mobilu-doporučujeme
  • Nevypusť duši-vynikající zdroj rad a nápadů, ale i dalších odkazů, vhodný i pro rodiče a pedagody
  • Bílý kruh bezpečí Ostrava – poradenství a pomoc pro oběti trestných činů
  • Anabell – problematika poruch příjmu potravy
  • Linka pro rodinu a školu – pomáhá rodinám, dětem a dospělým najít východisko ze situací, které nejsou schopni zvládat sami
  • Prevence sebevražd – pomoc s problémy sebepoškozování, myšlenek na sebevraždu, strachu o blízké osoby
  • Nepornu-informace o dopadech sledování pornografie a pomoc lidem (na pornu závislým i jejich blízkým)
  • Bezpečný internet-spousta zdrojů, včetně linek pomoci, podcasty pro rodiče i děti na téma ne/bezpečného internetu
  • Stoponline-nahlásit závadný obsah na internetu
  • Poradna e-bezpečí – poradna pro obtížné životní situace spojené s internetem či mobilními telefony
  • Alpateam-šikana nikdy není v pořádku
  • další odkazy

Co dělat když? Co dělat, když mám pocit, že…-2