Američané z Chicaga v hodinách AJ 

Při učení se jazyka je velmi důležitá konverzace s rodilým mluvčím. A právě jednu takovou skvělou příležitost měli studenti našeho gymnázia na začátku března, kdy skupina vysokoškoláků z Univerzity of Chicago v USA přišla do hodin anglického jazyka. Hodiny vedli Američané a střídali hry, konverzační aktivity, prezentace s informacemi o Chicagu a konverzace 2 to 1 na zadaná témata. Lekce uzavřeli promítnutím fotek z programů z předešlých pobytů a zapojili také studenty, kteří se English Campu již účastnili, aby sdíleli své zážitky se spolužáky. Hodiny z pohledu studentů byli velmi motivační a praktické. 

Mgr. Blanka Lisztwanová

Vážení rodiče, milí studenti,

vzhledem k šíření koronaviru po celé Evropě jsme se po domluvě s pedagogickým doprovodem a vedením gymnázia v Třínci rozhodli změnit termín zájezdu do Anglie. Zájezd se v původním termínu 23.-29.5.2020 neuskuteční. Nový termín zájezdu je 19.-25.09.2020. (Termín zájezdu se nekryje s turistickým kurzem.) Termín splatnosti doplatku zájezdu se posouvá do 19.06.2020.

Prosím Vás o písemné potvrzení, že se změnou termínu souhlasíte (stačí odpovědět „ANO“ nebo „NE“ na email od CK Pro Travel).  V případě, že Vám tento nový termín zájezdu nevyhovuje, tak máte možnost se ze zájezdu bezplatně odhlásit nejpozději do 26.03.2020. Zaplacenou zálohu nebo celou cenu zájezdu Vám pošleme zpět v plné výši. Následné odhlášení ze zájezdu bude podléhat storno poplatku dle našich všeobecných smluvních podmínek.

Omlouváme se za nepříjemnosti a způsobené komplikace.

 V případě jakýchkoliv dotazů se neváhejte obrátit na Štěpánku Lorencovou z CK Pro Travel, tel. 377 919 202.

Nevíte, kde Kašubsko leží? Jako Kašubsko (Kaszëbë) se označuje historické území v Polsku u Baltského moře s vlastním jazykem (kašubština je západoslovanský jazyk s prvky polštiny a vyhynulé polabštiny, ve škole se nabízí jako volitelný předmět otče náš kašubsky), literaturou, zvyky a památkami (např. kašubské noty). Centrem jsou města Gdaňsk, Gdyně a Wejherowo, kde jsem v rámci projektu Erasmus+ (aktivita job shadowing) strávila únorový prázdninový týden ve škole I Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana III Sobieskiego, což je obdoba našeho gymnázia. Škola byla založena v roce 1857 a pravidelně se řadí mezi nejlepší školy v Polsku. Uchazečům nabízí zaměření humanitní, chemicko-biologické a matematicko-fyzikální.

Můj pobyt proběhl ve znamení mnoha událostí: oslavy zakladatele města Jakuba Wejhera, Popeleční středa (bez masa a přejídání), pouť po křížové cestě založené J. Wejherem v 17. století (Wejherowská kalvárie), hrozba koronaviru a v neposlední řadě vliv školské reformy v Polsku na chod školy: reforma zavedla osmiletou základní školu a gymnázium prodloužila na 4 roky, v prvním ročníku lycea (gymnázium) se tak letos učí žáci po 8. i 9. třídě a škola praská ve švech (27 tříd a více než 800 studentů se učí částečně ve dvou budovách).

Navštívila jsem 26 hodin výuky u 20 učitelů (německý jazyk, polský jazyk, anglický jazyk, matematika, chemie, dějepis, hudební a tělesná výchova), třídnickou hodinu, prohlédla jsem si školní knihovnu, seznámila jsem se se základním chodem školy, zúčastnila jsem se konference o zapojení školy v projektu Erasmus+ pro okolní školy a média a našla jsem si čas i na prohlídku nejen Wejherowa a jeho okolí (Piasnický les s hroby 13 000 obětí z řad polské inteligence popravených na počátku 2. světové války), ale i okolních měst Gdyně, Sopoty a Gdaňsk.

Ve způsobu výuky, metodách práce se učitelé nijak zvlášť neliší od učitelů na naší škole. Používají tradiční metody práce s učebnicí, individuální a skupinovou práci, velký důraz je kladen na práci s textem, vyvozování pravidel a aplikaci poznatků, hledání souvislostí, diskusi. Žáci jsou aktivními prvky v procesu výuky. Hodiny byly zaměřeny na kritické myšlení, byly kladeny otázky: Proč to tak je? Co zamýšlel autor? Kdo využívá strach? Závěr hodin patřil reflexi, ve které žáci zpracovávali svoje zkušenosti získané během hodiny.

V hodinách byly využívány aplikace z internetových stránek  https://learningapps.org/ , https://zumpad.zum.de/, https://h5p.org/, https://www.mentimeter.com/, https://www.readingrockets.org/strategies/think-pair-share, http://wordwall.net/, https://flippity.net/, http://festisite.com/, často jsem v hodinách viděla různé využití aplikace https://wheelofnames.com/, dále pak aplikace QR kód, Kahoot, AnswerGarden, GeoGebra, které se běžně používají i u nás. Žáci pracovali se školními tablety, v každé třídě byl počítač a dataprojektor, často interaktivní tabule. Žáci se s chutí zapojovali do aktivit. Vztah žák-učitel byl velmi přátelský, nenucený, ale korektní a zdvořilý.

Všimla jsem si některých odlišností. Třídnické hodiny jsou na rozdíl od naší školy nasazeny přímo v rozvrhu třídy a konají se každý týden. Třídní učitelé v nich mají prostor pro omlouvání absence žáků, diskusi na aktuální téma i na oslavu narozenin žáků. Žáci jsou hodnoceni známkami od 1 do 6, 6 je nejlepší. Na každou hodinu se stěhuji (nemají kmenovou třídu) a pětiminutové přestávky tráví na chodbách. Ve škole není jídelna ani bufet a u automatu s občerstvením bývá dlouhá fronta. Šatní skříňky na chodbách často sdílí více studentů. Podobně jsou na tom i učitelé – nemají vlastní kabinet, pokud mají volnou hodinu a o přestávce nemusí dozírat nad žáky, scházejí se ve sborovně. Ve škole pracuje i psycholog, pedagog, kariérový poradce, knihovnice, zdravotní sestra a funguje divadelní kroužek.

Na škole se v rámci programu Erasmus+  konají výměnné pobyty žáků (Itálie, Francie…) a aktivity učitelů (job shadowing, jazykové kurzy, well-being, teaching assignment). Velký důraz je kladen na metodu CLIL a v příštím školním roce škola otevře třídu s výukou odborného předmětu v angličtině.

Během pobytu ve Wejherowu se projevila blízkost obou zemí – ve školách pracujeme za podobných podmínek, používáme podobné metody a směřujeme k podobným cílům.

Díky projektu Erasmus+ jsem měla možnost čerpat nové zkušenosti, které přispějí ke zkvalitnění výuky tak, aby byla pro žáky atraktivní a smysluplnější, která by je více motivovala k učení a aktivizovala jejich práci v hodině, např. zapojením nových informačních a komunikačních technologií, které jsou pro jejich svět přirozené.

Jednou z každoročně se opakujících vědomostních soutěží na našem gymnáziu je také Olympiáda v ruském jazyce. 
V jazykových dovednostech tohoto slovanského jazyka zaznamenala naše škola v nedávné historii i několik významných úspěchů na celostátní úrovni. Soutěž se skládá z poslechové části, gramatického testu a konverzační části. V letošním školním kole se porotě, tentokrát posílené i o rodilou mluvčí Julii Michajlovnu Kabelickou,
která jako stážistka dochází pravidelně do hodin ruského jazyka, nejvíce líbily:
v kategorii SŠ I –  Iveta Tománková 1.E
a v kategorii SŠ II – Klára Molinová 3.D 
     Vzhledem ke koronavirové epidemii byly všechny postupové vědomostní i sportovní soutěže zrušeny,
takže si naše vítězky budou muset počkat na krajské kolo do příštího školního roku.

V letošním roce se opět můžete zúčastnit Chemické olympiády, která je druhou nejstarší školní vědomostně-dovednostní soutěží v ČR. Letošní ročník je v pořadí již šestapadesátý. Věříme, že olympiáda osloví chemické nadšence i ty, kteří plánují spojit své budoucí profesní zaměření s chemií nebo jí příbuzným oborem. V loňském roce sbírali naši žáci výrazné úspěchy v okresních i krajských kolech. Věříme, že letošní rok bude neméně úspěšný.

Nezbytnou podmínkou pro účast v soutěži je elektronická přihláška na webu pořadatele https://olympiada.vscht.cz/cs/.

• kategorie B – 2. a 3. ročník 4letého a 4. a 5. ročník 6letého studia – zadání B – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 20. března 2020. 
• kategorie C – 1. a 2. ročník 4letého a 3. a 4. ročník 6letého studia – zadání C – odevzdávejte vyučujícím do 21.2.2020
• kategorie D – 1. a 2. ročník 6letého studia – zadání D – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 30. ledna 2020.

18. února nás naši žáci reprezentovali v okresním kole Konverzační soutěže v anglickém jazyce. Přivezli nám dvě první místa a jedno třetí, což je obrovský úspěch.

V nejmladší kategorii zvítězil Jiří Bocek z 1. A , kterému se ve školním kole podařilo porazit i o rok starší spolužáky.

V kategorii II.B pro tercii a kvartu pověst šampiona potvrdil Šimon Lipus ze 4. A a postoupil do krajského kola. Šimon v loňském roce získal 2. místo v celostátním kole této soutěže a budeme mu držet palce, aby i letos v soutěži uspěl co nejlépe.

V kategorii středních škol byl nejmladším účastníkem Jakub Hložek z 5. A, který z okresního kola přivezl krásné třetí místo.

Všem gratulujeme a děkujeme za reprezentaci školy.

Alice Burdová a Anežka Ciencialová z 1. A zvítězily v soutěži Springbok, kterou organizuje časopis R+R pro základní školy a víceletá gymnázia v rámci ČR. Jejich práce byla porotou vyhodnocena jak po jazykové, tak i výtvarné stránce jako výborná. Gratulujeme!

V okresním kole Chemické olympiády kategorie D (žáci základních škol a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií) zúročila pečlivou přípravu a své nadání žákyně 4. A Zuzana Karasová. V silné konkurenci úspěšných řešitelů obsadila nádherné 3. místo a má velkou naději na postup do krajského kola. Postupující vzejdou z porovnání všech účastníků jednotlivých okresních kol, kteří se umístili na třetím až šestém místě. Zuzce blahopřejeme a děkujeme za vzornou reprezentaci školy.

výsledková listina

Studentky 3.A Veronika Balcarová a Vendula Szczotková si jako téma pro únorové Seniorgymnázium zvolily Moderní metody výuky. Hned na začátku oslovily své publikum z řad členů Klubu seniorů motivačními otázkami Chtěli byste vědět, jak probíhá výuka v současnosti? Kterými moderními metodami, postupy a technikami jsou obohacovány vyučovací hodiny Vašich vnoučků? Jak moc se liší současná výuka od způsobů vzdělávání dob dávno minulých? Na tyto i další otázky nabídly naše studentky odpovědi během nápaditě připravené prezentace, která posluchače provedla stručnou historií školství a vzdělávání. Prostor pro diskuzi využili někteří senioři ke vzpomínkám na své zlaté školní časy. Publikum zaujaly ukázky webových stránek a IT nástrojů, pomocí kterých můžou nastudovat, lépe pochopit nebo procvičit probíranou látku. Největší zájem byl o angličtinu. Členové Klubu seniorů si s námi i ochotně zasoutěžili v kvízu BAAMBOOZLE a prokázali perfektní jazykové znalosti. Na konci akce jim studentky poskytly spoustu užitečných odkazů i cenných rad, jak je možné efektivně studovat.

Mgr. Lenka Rašková

Dne 2. března 2020 se ve Frýdku-Místku konalo okresní kolo Zeměpisné olympiády. Vítězové školního kola se v něm umístili do 10. místa. Všem účastníkům gratulujeme a děkujeme za úspěšnou reprezentaci naší školy.

Kategorie A – 7. místo  Matěj Čmiel 1.A

Kategorie B – 4. místo David Mordáč 2.A

Kategorie C – 6. místo – Marek Skibinski 4.A

Kategorie D – 7. místo – Rudolf Kubík 5.A, 8. místo – Vojtěch Přeček 5.A a 10. místo Radek Szotkowski 6.A

POJEĎ S NÁMI NA „BESKYDSKÝ OXFORD“

Kdy?      31. srpna – 4. září 2020
Kam?    horská chata Skalka
Cena?  2 000,- Kč (info k platbě po přihláškách)
Informace? Mgr. Petra Bruková, kabinet 217

O co jde?

Absolventi naší školy pod záštitou Gymnázia, Třinec, příspěvkové organizace pořádají pětidenní soustředění pro žáky současné 1.A, 2.A, 3.A a 4.A, který bude plné zajímavých her a aktivit. Utužíte si kolektiv a morálku, rozvinete své talenty a získáte neocenitelné zkušenosti. A to vše pod vedením bývalých úspěšných studentů.

Proč se zúčastnit?

• Strávíte týden v krásném prostředí.
• Vyzkoušíte si práci na skutečném projektu.
• Naučíte se vytvořit prezentaci v angličtině.
• Použijete moderní technologie při řešení úkolů.
• Využijete svá různorodá nadání a znalosti napříč obory.
• Budete mít prostor pro kreativitu při řešení netradičních problémů.
• Zasportujete si.
• Zahrajete si hry a podíváte se i na filmy.
• Budete mít příležitost prodebatovat různá témata s absolventy.

Důraz bude kladen na schopnost týmové spolupráce a vzájemného respektu.

Nenech si ujít tuto skvělou příležitost, vyplň přihlášku do  20. 3. 2020 a zažij dobrodružství, ze kterého si odneseš jiný pohled na svět, nová přátelství, zážitky a třeba i cenný poklad!

4. února 2020 nás na příborském gymnáziu reprezentovaly Veronika Ciencialová a Zuzana Karasová v anglické společenské hře Scrabble. V krajském kole vybojovaly 5. místo v týmech mezi gymnázii.

Oběma studentkám děkujeme za vzornou přípravu na soutěž a reprezentaci školy.

Johanna Szpyrcová vyhrála v listopadu 2019 školní kolo mezinárodní soutěže Juvenes Translatores. Její práci jsme odeslali k posouzení místní kanceláři GŘ pro překlady. Z Prahy nám přišla velmi milá odpověď oceňující práci našich učitelů angličtiny a španělštiny, kteří soutěž organizovali a školní kolo vyhodnotili. Dovolím si ji ocitovat:

Vážená paní Bruková,
nemám slov. Tak obrovský zájem o soutěž zatím neprojevila žádná jiná česká škola. Ze srdce Vám děkuji, že jste se ujala organizace školního kola. Dokážu si představit, jak nesmírně náročné muselo být opravit 60 studentských prací, zejména v hektickém období před Vánoci – udělali jste mi obrovskou radost, doslova předčasné Vánoce.

Věřím a doufám, že se díky takto pečlivému předvýběru vítězka z Vaší školy podívá za odměnu do Prahy.
O výsledcích soutěže Vás budeme informovat v průběhu února.

Do Třince srdečně zdraví a příjemné prožití Vánoc přeje

Jan Faber

Po dlouhém čekání jsme se dozvěděli, že Johanna postoupila mezi dvacet nejlepších mladých překladatelů ČR a vysloužila si tak pozvání na slavnostní vyhlášení vítězů, které proběhne v Evropském domě v Praze 23. 3. 2020. Součástí slavnostního ceremoniálu bude i vystoupení přední české překladatelky Blanky Stárkové (překládá ze španělštiny, zejména díla Gabriela Garcíi Márqueze) a workshop, během kterého budou studenti dále pracovat se svými soutěžními texty. Tento workshop povedou zkušení pedagogové z Ústavu translatologie Univerzity Karlovy.

Johanně držíme palce, aby v národním kole dopadla co nejlépe.

Od 17. do 21. února 2020 se konal lyžařský kurz třídy 2. A ve Velkých Karlovicích. Sněhové podmínky se den za dnem zlepšovaly a na konci týdne se dostavila „ladovská zima“. Všechny aktivity proběhly jak měly – lyžařský výcvik, závody, turnaj ve stolním tenise, obvazová technika v praxi, přednáška člena horské služby i karneval.