V úterý 8. dubna vyjel Miroslav Chytka, 6. A, na zábřežské gymnázium, aby tam předvedl svůj nový projekt počítačové hry, kterou programuje v jazyku Python. Reprezentace naší školy byla úspěšná, komise IT blahopřeje.
Dne 26. března se dva týmy z naší školy zúčastnily soutěže Bridge Builder Contest, která se konala v prostorách stavební fakulty VŠB-TUO. Úkolem soutěžících bylo postavit most ze špejlí tak, aby byl co nejlehčí, ale zároveň nejpevnější. Hodnotila se také originalita a design konstrukce.
Děkujeme našim studentům za skvělou reprezentaci školy!
Dne 31. března 2025 se konalo krajské kolo prestižní soutěže Geologická olympiáda, která přilákala talentované studenty z celého kraje. Soutěž byla velmi náročná, plná složitých úkolů testujících nejen znalosti z geologie, ale i schopnost logického myšlení a praktického uplatnění teoretických poznatků.
Naši školu reprezentovali čtyři studenti: Adéla Škulcová, Tereza Demelová, Tabita Pietaková a Vojtěch Zielina. Statečně se poprali s velkou konkurencí a složitými úlohami. Jejich výkony – 4., 5., 9. a 11. místo – byly obdivuhodné. Tento výsledek svědčí o jejich skvělých znalostech, pečlivé přípravě a schopnosti řešit náročné úkoly pod tlakem.
Děkujeme našim studentům za vzornou reprezentaci školy a přejeme jim mnoho dalších úspěchů v budoucích soutěžích!
V krajském kole Geografické olympiády, které se konalo v Ostravě 26. 3. 2025 se Adam Talík umístil na krásném 5. místě. Gratulujeme
Dne 26. 2. 2025 se vítězové školního kola setkali s těmi nejlepšími v okresním kole. Nejlépe se dařilo Adamu Talíkovi, který v konkurenci 32 řešitelů obsadil 2. místo v kategorii C a postupuje do kola krajského. V okresním kole dále nás reprezentovali An Tuan Biedrawa, Eliška Skupieńová, Václav Vojkovský a Matěj Wolny. Všem řešitelům děkujeme za reprezentaci a Adamovi gratulujeme k postupu.
Milé učitelky, učitelé, jaké aplikace vám pomáhají ve výuce? Jsou mezi nimi i tyto tři?
Využívá se pro snadné a rychlé zjištění, zda studenti porozuměli danému tématu. Každý žák má (např. nalepený na zadních deskách sešitu) unikátní QR kód. Učitel připraví otázky a studenti pomocí těchto kódů hlasují o správné odpovědi. Učitel odpovědi celé třídy naskenuje (např. telefonem) a aplikace automaticky vyhodnotí výsledky. Výhodou je, že při používání plickers pracuje s chytrým přístrojem pouze učitel, žáci jsou offline.
Aplikace pro interaktivní výuku jazyků, která pracuje s písněmi populárních interpretů. Aplikace podporuje aktivní poslech, při kterém buď dopisujete chybějící slova nebo chybějící slovo vybíráte z nabídky. Vše navíc v různých obtížnostech. Lze zadat jako domácí úkol, my používáme čas od času v hodině, kdy každý posloucháme stejnou písničku, ale hrajeme na svém mobilu se sluchátky.
Možná trochu old school, pravděpodobně už existují i graficky čistší a na ovládání snadnější prostředí, ale zvyk je železná košile. Flippity spustíte pouze z prohlížeče a nabízí vám několik užitečných nástrojů – vybírání náhodných jmen, náhodné rozřazování do dvojic nebo různě početných skupin, či tvorbu opakovacích her (Riskuj, šibenice, bingo, křížovka…). Vše zdarma a snadno upravitelné v prostředí Google Sheets.
ocenění
V dalším roce šest dívek pokračovalo ve stříbrné úrovni a přibylo dalších 25 zájemců o bronzovou úroveň. Ti všichni se snažili naplnit myšlenku z roku 1956 Jeho královské Výsosti, prince Philipa, vévody z Edinburghu, manžela britské královny Alžběty II., donutit se na na sobě pravidelně pracovat a rozvíjet se ve sportu, nějaké dovednosti, věnovat svůj volný čas dobrovolnictví a zvládnout expedici bez vymožeností civilizace. DofE není úplně pro každého a ne každý dojde do cíle. A ten, kdo splní všechny cíle, zvládne cvičnou i ostrou expedici spolu se svým týmem, se dočká slavnostní ceremonie, vrcholu každé úrovně DofE a významné společenské události. Je to setkání absolventů, jejich vedoucích a také krajského i celostátního vedení DofE.
V roce 2023 si pět děvčat převzalo ocenění za stříbrnou úroveň a dalších 23 obdrželo certifikát a odznak za bronzovou úroveň. V roce 2024 byl počet absolventů stejný, ale stříbrný odznáček si odneslo 13 účastníků a 15 Dofáků splnilo bronzovou. Letošní ceremonie probíhala v klubu Alfa v Ostravě. Atmosféra byla jako vždy slavnostní včetně kulturního vystoupení a poděkování všem Dofákům a vedoucím. Za vedoucí promluvila Mgr. Petra Bruková. Ve svém projevu ocenila práci vedoucích a koordinátorů. Certifikát a odznáček získalo 17 účastníků, 5 na bronzové úrovni a 12 na stříbrné. Zdá se vám to méně než v předchozích letech? Ano. Má to svůj důvod. Letos si poprvé někteří pojedou pro zlaté odznáčky a certifikáty do Prahy.
DofE se stalo nedílnou součástí mimoškolních aktivit našich studentů. V letošním roce máme do programu zapojených 81 studentů a 12 vedoucích.
Děkuji všem lidem podporujícím program DofE. Děkuji účastníkům, vedoucím, vedení gymnázia, Veronice Ormaniecové, naší krajské koordinátorce, týmu Czech DofE a všem sponzorům.
Mgr. Petra Bruková, koordinátorka MC DofE Gymnázia, Třinec
První místo v krajském kole konverzační soutěže ve španělském jazyce a postup do celostátního kola vybojovala v konkurenci 23 účastníků Adéla Plucnarová z 6. A. Loňské stříbro tak přetavila ve zlato. Úspěch je o to větší, že se španělsky učí teprve dva roky.
Nižší gymnázium reprezentovala Stella Martynková z 3. A, která se umístila na krásném 5. místě.
Oběma dívkám gratulujeme a Adéle přejeme hodně štěstí v Praze!
vedoucí
25. března 2025 proběhlo prozkoušení tří týmů bronzové úrovně, jednoho týmu stříbrné úrovně a dvou týmů zlaté úrovně (tři zlaté týmy už mají bronzové či stříbrné expedice splněné a věříme, že si vše pamatují a že je nemusíme znovu zkoušet), které se připravují na cvičné a ostré expedice v rámci programu DofE do různých koutů naší republiky i zahraničí pěšky, na kole či na vodu. Účastníci týmů si museli prostudovat expediční brožurku a vedoucím dokázat, že díky svým znalostem a dovednostem mohou na expedice vyrazit. Byla pro ně připravena tři stanoviště.
Na stanovišti „první pomoc“ si u Mgr. Zbončáka a Mgr. Foffa či Mgr. Černé a Mgr. Hanákové losovali otázky týkající se různých úrazů a museli vědět, jak se takový úraz může stát, jak ho ošetřit, jak raněného transportovat, a také se seznámili s obsahem dofácké lékárničky.
Na dalším stanovišti „orientace na mapě“ si pro ně Mgr. Kalinec připravil mapy i buzolu a týmy řešily úkoly zaměřené na přípravu expediční trasy, orientaci na mapě, výběr vhodné trasy a její délku. Také se snažily zorientovat i v reálném prostředí a ukázat, kterým směrem a jak daleko jsou některé obce na základě mapy tohoto regionu. S mapou se učili pracovat nejen Dofáci, ale i noví vedoucí Mgr. Plucnar a Mgr. Leciánová.
Na posledním stanovišti „tábornické dovednosti“ museli Dofáci pod vedením Mgr. Lisztwanové a Mgr. Brukové či Mgr. Kohutové a Mgr. Samcové postavit stan a správně umístit karimatku a spacák do batohu. Zdá se vám to jednoduché? Někteří balili krosnu poprvé, další se marně snažili zprovoznit plynový vařič s použitím křesadla a někteří zjistili, že postavit a hlavně sbalit správně stan není úplná hračka. Ale chybami se člověk učí a na expedici to určitě udělají bezchybně.
Děkujeme vedoucím i Dofákům za vzornou přípravu a těšíme se na naplánované expedice.
Mgr. Petra Bruková, koordinátor MC DofE
Den sv. Patrika se slaví nejen v Irsku, kde je přímo státním svátkem, ale je oblíbený i v mnoha dalších zemích. Na naší škole se snažíme žákům a studentům přiblížit kulturu anglicky mluvících zemí, a proto jsme i my slavili Den sv. Patrika, St Patrick´s Day. Tento svátek je spojen ze zelenou barvou, takže barva oblečení pro tento den byla jasná volba. Některé třídy si dokonce na tento den napekly dobroty v zelené barvě.
poklad
Žáci čtyř tříd nižšího gymnázia hledali poklad, který podle tradic bývá na konci duhy. Duha je tvořena sedmi barvami, proto museli splnit sedm různých úkolů (například práce s textem, vyluštit křížovku, najít slova v osmisměrce, podle instrukcí nakreslit obrázek leprechauna či zapamatovat si za jednu minutu co nejvíce obrázků, které jsou nějak spojeny s oslavou Dne sv. Patrika).
Za každý splněný úkol získali jednu indicii, která jim měla pomoci určit umístění hrnce s mincemi. Nebylo to snadné, ale nakonec zlatou čokoládovou minci objevil každý. Tedy skoro každý, protože nám v úterý někdo poklad „ukradl“. Sice jsme ho našli, ale jaké bylo zklamání primánů, když místo pokladu našli jen prázdnou místnost.
Za komisi anglického jazyka Mgr. Petra Bruková
V březnu – měsíci knih – jsme si pro děti v MŠ Nerudova připravili čtení pohádek před odpoledním spaním. Minulý týden Dofačky i jejich spolužačky četly předškolákům klasické i moderní pohádky. Užívali si to všichni – velcí, malí i paní učitelky. Paní učitelky všechna děvčata pochválily slovy, že takto nedokáží uspat děti ani ony.
Děkujeme všem děvčatům, která se zapojila, a doufáme, že pro předškoláky vymyslíme další zajímavé aktivity, které budou bavit i naše studenty.
Mgr. Petra Bruková, koordinátor MC DofE
Měsíc březen se nesl v duchu chemických olympiád, kdy své znalosti a dovednosti poměřili žáci nižšího gymnázia i studenti prvních dvou ročníků vyššího gymnázia.
V kategorii D postoupili do okresního kola P. Hotový, D. Kufa a Eliška Zielinová (4.A), která bude naši školu reprezentovat příští týden i v krajském kole v Ostravě.
V kategorii C jsme letos zaznamenali rekordní počet účastníků, kdy ve skupině patnácti studentů byla i dvě odvážná děvčata z 1.B – Anežka Turoňová s Barčou Wiszczorovou. Studenti se nezalekli ani náročných výpočtů v testu, praktickou úlohu zvládli všichni skvěle a o výsledném umístění ve školním kole rozhodovaly někdy jen setiny bodů! Nejvyšší bodový zisk si odnesli: A. Burdová, V. Procházková (6.A) a D. Kozák (2.B). Budeme držet palce k postupu do krajského kola!
Všem srdečně děkujeme za odhodlání a čas věnovaný nelehkým domácím úkolům a věříme, že příští rok se s některými opět setkáme při řešení další olympiády.
Dne 14. 2. jsme se zúčastnili mezinárodní soutěže Physical Brawl (Fyziklání) v Praze-Letňanech. Mezi týmy s celého světa jsme nakonec týmovou spoluprací obsadili 53. místo.
Víte, že existuje několik tajných kódů, které můžete zadat do aplikace pro volání na vašem Android telefonu, abyste získali různé informace o zařízení. Zde jsou některé z nejdůležitějších:
Podrobné informace o telefonu: Zadejte kód *#*#4636#*#* pro přístup k informacím o baterii, síti a dalších parametrech.
Číslo IMEI: Zadejte kód *#06# pro zobrazení unikátního identifikačního čísla vašeho telefonu (IMEI).
Diagnostika hardwaru: Zadejte kód *#*#64663#*#* pro přístup k diagnostickým testům hardwaru (tento kód je specifický pro některé značky, jako je Xiaomi).
Tyto kódy vám mohou poskytnout užitečné informace o vašem zařízení a pomoci při diagnostice problémů. Buďte však opatrní při jejich používání, protože některé kódy mohou provést změny v nastavení telefonu.
V rámci projektového dne s finanční gramotností, který připravily komise matematiky a společenských věd, si studenti 2.C prostřednictvím hry Finanční svoboda vyzkoušeli, jak umí zacházet s penězi. Programem je osobně provázel jeden z tvůrců hry, pan Karel Kořený.
A zde jsou vítězky. Jejich příběhy, pokud vás zajímají, si můžete přečíst na nástěnce v přízemí vedle učebny 73.
nadějné spisovatelky
Porota udělila i zvláštní cenu dvěma příběhům autorů z 1.A, ale ti se dočkají vyhodnocení v následujících dnech.
Gratulujeme! A všem ostatním děkujeme za účast.