Anotace seminářů ze ZSV pro školní rok 2022/2023
Anotace semináře ze ZSV pro školní rok 2022/2023 – maturitní ročník
Anotace semináře ze ZSV pro školní rok 2022/2023 – předmaturitní ročník
Anotace semináře ze ZSV pro školní rok 2022/2023 – maturitní ročník
Anotace semináře ze ZSV pro školní rok 2022/2023 – předmaturitní ročník
Zde si můžete přečíst vítězný příběh od Terezy Cieslarové.
Děkujeme všem soutěžícím za krásné příspěvky a vítězům gratulujeme.
Co se stane, když učitel dostane na Vánoce kalendář plný nádherných obrázků beskydské krajiny s pranostikami?
a) má radost
b) vystaví si ho v kabinetě na stůl
c) vymyslí soutěž
Ať jste si vybrali jakoukoli odpověď, máte pravdu. Na základě ohlasů a zpětné vazby ze soutěže Christmas Detectives je zde pro žáky nižšího gymnázia nová soutěž. Bude tak dlouhá, dokud mi nedojdou nápady, síly a budou přicházet zajímavé odpovědi soutěžících. Soutěž je dobrovolná a cílem je obohatit své znalosti o počasí, pranostikách, fyzice, matematice, chemii, angličtině, češtině… A také zjistit, že ne na všechno se dá odpověď najít na Wikipedii. V každém kole bude i praktický úkol. Bonusový bod v každém kole získává nejlépe zpracovaná práce, na kterou je čas celý týden.
A jaké bylo první kolo? Měřili jsme ranní teplotu v místě bydliště, porovnávali maximální a minimální denní teplotu v ČR, trochu počítali a taky se snažili zachytit beskydskou zimní krajinu. Zadání si můžete prohlédnout pod názvem Meteorologie a pranostiky 1
V první kategorii (třída 1.A) získala bonusový bod Bára Gajdzicová.
V druhé kategorii (třída 2.A, 3.A, 4.A) získal bonusový bod Mirek Chytka za zpracování měření Meteo Mirek a Eliška Veselá za své originální fotky, které si můžete prohlédnout pod názvem Meteo Eliška .
Nezúčastnili jste se prvního kola? Nevadí, těch pár bodů lehce doženete v dalších kolech. Nic není povinné, soutěžíme pro radost a stačí udělat i část úkolu nebo si jen přečíst zadání a dozvědět se, jak to bylo s počasím v Třinci v historii, a také popřemýšlet nad aktuální pranostikou.
Mgr. Petra Bruková
Komise AJ vyhlásila v prosinci literární soutěž You Tell the Story pro žáky nižšího gymnázia. Soutěž byla rozdělená do dvou kategorií a každá měla vlastní zadání. Žáci 1.A a 2.A kreslili a psali příběh inspirovaný dvěma počátečními obrázky, zatímco žáci 3.A a 4.A na základě obrázků vymýšleli příběh. Porota ve složení Mgr. Kalinec a Mgr. Heczko hodnotila nápad, úroveň angličtiny a u mladší kategorie i výtvarné zpracování.
kategorie You Tell the Story (1.A, 2.A)
hodnocení: maximální počet bodů 9 (nápad 3 body, výtvarné zpracování 3 body, úroveň angličtiny 3 body)
Vítězná práce měla název Sophia a i vy si můžete přečíst, jak si děvčata se zadáním poradila.
kategorie You Tell the Story advanced (3.A, 4.A)
hodnocení: maximální počet bodů 10 (nápad 5 bodů, úroveň angličtiny 5 bodů)
Vítězná práce měla název THE MYSTERY CELLAR a i vy si můžete přečíst, co děvčata vymyslela.
Vítězům gratuluje a všem děkujeme za krásné příspěvky do soutěže.
Do poslední kategorie pro studenty vyššího gymnázia literární soutěže The Story behind the Picture přišlo tolik zajímavých příspěvků, že porota stále ještě hodnotí.
Celkem jeden rok strávila v České republice, konktrétně v našem městě, stážistka z Ruska – Julia Kabelitskaja.
I přes covidová omezení pravidelně pomáhala vyučujícím ruského jazyka. Stejně aktivně se zapojila v hodinách i
laboratorních cvičeních v chemii. Pomáhala také na Gymnáziu s polským jazykem vyučovacím v Českém Těšíně.
Přijela k nám z města Perm v Ruské federaci v rámci European voluntary service. Tato organizace zajišťuje pobyt
dobrovolníků v rámci celé Evropy. Julie si pobyt u nás velmi pochvalovala, stejně jako si její pobyt pochvalovali vyučující. Rodilý mluvčí v hodinách cizích jazyků je vždy přínosem.
Ve čtvrtek 14. ledna se Julie vydala na zpáteční cestu do své vlasti. Nejdříve vlakem do Prahy, odtud druhý den letecky do Istambulu, z Turecka pak do Moskvy a nakonec z Moskvy do Permu. Ze všech stážistek, které již dříve na naší škole pobývaly, patřila Julie k těm nejšikovnějším. Děkujeme.
Tento měsíc naše škola uzavřela smlouvu s nadací DofE a činnost „Dofáků“ může začít i u nás. 26 zájemců o program v samotném začátku je příjemným překvapením pro nás koordinátory projektu – Mgr. Brukovou a Mgr. Lukáše – ale také pro naši krajskou koordinátorku Veroniku. Zatím bude naše spolupráce probíhat online ve vytvořené skupině DofE v Teamsech. První společná online schůzka bude 20. 1. 2021 v 17:00.
Mezinárodní cena vévody z Edinburghu (DofE) je jeden z celosvětově nejvýznamnějších programů neformálního vzdělávání, který založil před více než 60 lety Princ Philip, vévoda z Edinburghu, manžel britské královny Alžběty. Mladí lidé ve věku 14 až 24 let jsou skrze něj motivování k cílevědomosti, solidaritě, zdravému životnímu stylu a zájmu o své okolí. V současnosti se programu DofE účastní 1,3 milionů lidí ve více než 130 zemích světa.
Učitelé často slyší výmluvy studentů, že sedí u počítače, kde není/nefunguje kamera, a proto si ji nemůžou zapnout při vidoekonferenci. Jde však jen o výmluvu, protože každý student má mobilní telefon!
A každý mobilní telefon (android i iOS) se dá během pár minut propojit s jakýmkoli pc (win i macOS) a uživatel může použít kameru v mobilu. Stačí jen nainstalovat malou propojovací aplikaci do mobilu a do pc – a je hotovo. Návod je zde. Videonávod je zde.
Ilustrační testy k přijímacím zkouškám budou zveřejněny již 11. ledna 2021, a to na na webu prijimacky.cermat.cz.
Projekt Erasmus+ Sekrety nauky/Mystery of Science
Už v říjnu se 20 žáků kvarty (4.A) zapojilo do mezinárodního projektu Erasmus+ s názvem Sekrety nauky/Mystery of Science. Ve spolupráci s polskými, chorvatskými, finskými a estonskými žáky budou odhalovat tajemství v oblasti matematiky, fyziky, chemie a zeměpisu, samozřejmě s využitím angličtiny.
Hlavním koordinátorem projektu je polská střední škola Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana III Sobieskiego v Wejherowie poblíž Gdaňska, která celý projekt vymyslela a zahajuje první část. Každá zapojená škola vybrala jednu knihu, kterou ostatní přečtou v angličtině, například v současnosti žáci dočítají Zaklínače (The Witcher) polského autora Andrzeje Sapkowského. Děj knihy potom bude pozadím pro vytvoření únikové místnosti, ve které se budou řešit úkoly z oblasti, kterou má daná země na starosti. V případě Polska to budou matematické rébusy.
Věříme, že se žáci budou dobře bavit a zároveň rozvíjet své matematické znalosti. Spolupráce se zahraničními partnery je vždy přínosem pro rozvoj jejich jazykových dovedností.
Projekt je naplánovaný na dva roky. Vzhledem k omezeným možnostem cestovat nyní není možné uskutečnit setkání v zahraničí. Proto je možné, že projekt bude prodloužen, aby se žáci nemuseli setkávat pouze virtuálně. Ke spolupráci na úkolech používáme virtuální prostor Twinspace.
Mgr. Libuše Kohutová, koordinátorka projektu
Každý den se po celém světě odešle přes 239 miliard e-mailů. Velká část z nich projde přes nějakou verzi poštovního klienta Microsoft Outlook. Vyzkoušejte naše tipy:
![]() |
Zase jsem poslala mail bez přílohy nebo s chybami…
|
Toto je možná jedna z nejlepších a nejužitečnějších funkcí aplikace Outlook. Umožňuje totiž nastavit si zpožděné odeslání neboli nastavit to, že po kliknutí na tlačítko Odeslat nedojde k odeslání e-mailu hned, ale po nastavené době. Přejděte do nastavení a v dialogovém okně potom vyberte záložku Pošta a na pravé straně Psaní a odpovídání. Ve spodní části okna najděte volbu Zrušit odesílání.
Zde můžete vybrat interval 5 nebo 10 sekund, během kterého lze odeslání e-mailu vzít zpět. To by měl být dostatek času k tomu, kdybyste si odeslání e-mailu rozmysleli. Nezapomeňte nastavené dole uložit tlačítkem Uložit. Když nyní budete psát nový e-mail a kliknete na tlačítko Poslat, dole vlevo se zobrazí dialogové okno, kde prostřednictvím volby Zpět můžete odeslání e-mailu zastavit.
![]() |
Já mám v těch mailech takový nepořádek… |
Pokud chcete zefektivnit používání e-mailu, měl by váš první krok vést k tomu, abyste začali používat složky. Pokud to budete dělat zpětně, může to být trochu obtížnější, ale stále to bude mít smysl. Snadno navigovatelný systém složek vás navíc bude motivovat k tomu, abyste se s každým e-mailem vypořádali jakmile dorazí místo toho, abyste ho neustále odkládali na později.
Pro tento účel slouží tlačítko „Přesunout do“ na nástrojové liště. Díky němu můžete složky nejen prohledávat, ale také je vytvářet, a především nechat funkci zautomatizovat. Tedy například vybrat jednu z voleb – přesunout všechny zprávy z doručené složky, přesunout ty, co tam jsou, + i ty budoucí, vždy zachovat v doručené složce poslední e-mail od odesílatele nebo přesunout e-maily starší než 10 dní.
![]() |
Potřebuju mail poslat až odpoledne, ale to už nebudu u pc… |
Chcete-li vytvořit zprávu hned, ale potřebujete ji poslat později, nemusíte ji nechat ležet v konceptech. Dokonce už nemusíte mít ani v hlavně, že ji potřebujete později odeslat. Pokud při její kompilaci v editoru dole namísto tlačítka Odeslat kliknete na šipku, otevře se menu, kde si můžete vybrat volbu Poslat později.
Otevře se dialogové okno a vy prostřednictvím kalendáře vyberte požadovaný datum a čas odeslání. Potom dvakrát klikněte na tlačítko Poslat. A mimochodem, jistě jste si všimli, že rozepsané e-maily se zobrazují na spodní liště, tak je zbytečně nehledejte v konceptech.
Žáci 1.A letos dostali speciální vánoční dárek – detektivní příběhy, kde se postupně stali hlavními postavami a řešili záhady, které se staly v Třinci a okolí. Celkem 14 příběhů prověřilo jejich čtenářskou gramotnost, všeobecnou znalost, logické uvažování a občas i znalosti z matematiky.
Děkuji všem za účast a zaslané odpovědi. Gratuluji všem, kteří si vyzkoušeli něco nového a vytrvali.
1. místo – Eliška Boffová 30,5 bodů
2. místo – Eva Kamarádová 29,5 bodů
3. místo – Anežka Ponczová 28,5 bodů
Malé odměny čekají na vítězky ve škole a doufám, že je budu moci předat co nejdřív.
Mgr. Petra Bruková
PS. Děkuji Mgr. Janě Hložkové za inspiraci k některým příběhům.
Během vánočních prázdnin měli žáci nižšího gymnázia možnost vyzkoušet si něco nového – vyřešit 14 detektivních příběhů, každý den jeden. Některé úkoly byly snadné, nad jinými bylo třeba přemýšlet a někdy i počítat. A protože bylo vše napsáno anglicky, bylo to zejména pro soutěžící z 2.A o to náročnější.
Gratulace patří všem, kteří posílali své odpovědi a svůj mozek nenechali zahálet ani o prázdninách. Ale ne všichni mohou být vítězi, proto se každé kolo bodovalo a o vítězích rozhodlo až poslední kolo.