Jste žáci 1.A, 2.A nebo 3.A?
Chtěli byste si vyzkoušet napsat příběh v angličtině?
Rádi kreslíte?
Zapojte se do 5. ročníku naší školní soutěže!

ZÁKLADNÍ PRAVIDLA

• Pozorně si prohlédněte dva obrázky na této stránce.
  Podle nich napište začátek příběhu v angličtině. Každý obrázek doprovoďte textem v minimálním rozsahu 20 až 30 slov.
• Vymyslete si, jak by váš příběh mohl pokračovat a jak by mohl skončit. Dokreslete dva navazující obrázky. Popište je textem opět v minimálním rozsahu 20 až 30 slov.
• Váš příběh se tedy bude skládat ze čtyř obrázků: naše dva obrázky z této strany a vaše dva dokreslené obrázky. Všechny obrázky popíšete textem příběhu, jehož celkový počet slov nepřekročí 150.
• Účastnit se mohou jednotlivci i dvojice.
• Při výběru vítězů zvážíme příběh, výtvarné zpracování, úroveň angličtiny, kreativitu, originalitu a dodržení pravidel.
• Své příběhy odevzdejte svým učitelům angličtiny nejpozději 6. 1. 2023.
• Nezapomeňte uvést:
  • své jméno a příjmení
  • třídu
• Vítězové budou vyhlášeni na konci ledna.

V pondělí 12. 12. 2022 jsme do auly našeho gymnázia pozvali rodiče, babičky a dědečky, spolužáky, kolegy a všechny přátele školy, abychom si písněmi i krásným slovem společně užili čas adventu. Na koncertu vystoupili Pěvecký sbor Gymnázia Třinec, Doprovodná skupina GT, žáci 2. A, 5.A, 7.A a hosté Vojtěch Špiller, Patrik Rajca. Všem děkujeme za krásný zážitek.

Ve spolupráci s ostravskou VŠB se 14. 12. 2022 uskutečnila série přednášek o bezpečnosti v kyberprostoru, důraz byl položen zejména na kyberšikanu. Ing. Filip Řezáč, PhD. přednesl téma nejen odborně, ale teorii doložil i praktickými zkušenostmi, což ocenili studenti i přítomní učitelé.

Moc děkujeme mladým překladatelům, kteří si v soutěži Juvenes Translatores, kterou připravuje Rada překladatelů EU pro studenty středních škol všech států EU, vybrali svůj druhý cizí jazyk.

Všechny práce z němčiny i španělštiny byly velice vydařené, ale vyhrát může jen jeden.

Gratulujeme Veronice Sarah Wapienikové za nejlepší překlad z německého jazyka a Filipu Michejdovi za nejlepší překlad ze španělského jazyka.

Den otevřených dveří – AJ

V učebně anglického jazyka měli zájemci o studium na třineckém gymnáziu možnost zúčastnit se tříminutové soutěže, jejímž cílem bylo vytvořit co nejvíce slov z písmenek CHRISTMAS TREE. Na konci Dne otevřených dveří jsme spočítali výsledky a zjistili jsme, že máme dokonce dvě vítězky s 15 slovy – Sofii z 6. ZŠ v Třinci a Marii ze ZŠ Nýdek. Oběma na dálku gratulujeme a odměna jim bude v jejich škole předána co nejdříve.
Myslíte si, že byste je překonali? Asi ano. Ale pro deváťáky hrál roli stres, neznámé prostředí, cizí učitelé i studenti, sledující rodiče…
Však si tuto soutěž můžete zkusit sami. Oficiálně existuje asi 500 slov. 

Děkujeme všem ochotným studentkám z 3.A, 5.A a Filipovi z 6.A za pomoc nejen s touto soutěží. 

Mikuláš

Dofáci z 5.A se svými spolužáky připravili dětem z mateřské školky Nerudova pořádné překvapení, když se u nich objevili v rolích Mikuláše, andělů a čertů. Když začal Mikuláš na jednotlivých odděleních kárat zlobivé děti, došlo i na slzičky a mnoho slibů, jak se polepší. Aby taky ne, když na to dohlédli čerti. Ti hodní se naopak usmívali, když je Mikuláš pochválil. Když se probralo vše, co měl Mikuláš ve své kouzelné knize sepsáno, děti předvedly písničky i básničky, které se naučily. A že jich nebylo málo. Za odměnu jim jeden z čertů zahrál na kytaru a společně si zazpívali malí i ti velcí vánoční koledu a na závěr to roztančili na písničku Feliz Navidad.  My jsme rádi, že jsme mohli udělat dětem pravou mikulášskou nadílku, jak se patří.

Že jsme si ji všichni užili, se můžete přesvědčit ve fotogalerii. A také se můžete těšit na zpravodajství naší Gymtri TV. 

Juvenes Translatores

Děkujeme všem mladým překladatelům za účast v soutěži Juvenes Translatores, kterou připravuje Rada překladatelů EU pro studenty středních škol všech států EU, a za jejich překladatelské práce. Porota ve složení Mgr. Liszwanová, Mgr. Bruková a Mgr. Heczko překlady přečetla, přidělila body a nyní můžeme vyhlásit vítěze. Ani letos nebyl text na první pohled těžký, ale překlad idiomů a odborné části dal mnohým zabrat. 120 minut vypadalo zpočátku jako spousta času, ale nakonec mnozí své práce „ladili“ do poslední minuty. Nejvíc překvapila Veronika Sarah Wapieniková, která během této doby stihla přeložit nejen anglický, ale také německý text.

Celkem se školního kola Juvenes Translatores zúčastnilo 39 studentů. A komu se překlad z angličtiny povedl nejlépe?

1. Veronika S. Wapieniková 4.D 88.5 bodů
2. Marek Skibiński 7.A 86 bodů
3. Petr Martynek 8.A 82 bodů

Další velmi pěkné překlady odevzdali Elen Sikorová 6.A 80 bodů, Tereza Kidoňová 6.A 78 bodů, Karin Ciencialová 7.A 76,5 bodů, Amálie Staňková 6.A 72,5 bodů, Ludmila Kisialová 5.A 74 bodů a David Běhálek 6.A 69 bodů.

Originál textu: juvenes-translatores-2022-text-en
Vítězný překlad: 

Je věk jenom číslo? (Veronika Sarah Wapieniková)

Obrazovka Tomova telefonu se náhle rozsvítila. Neznámé číslo.
3534556677: Ahoj! Říkala jsem si, že ti ještě před prázdninami zkusím napsat.
Tom: Kdo to píše?
3534556677: To jsem já, babička!
Tom: Babi? Konečně jsi začala používat mobil? Já žasnu!
Babi: Nebuď drzý, mladý muži! Sice vím, že mi to trvalo celé roky, ale přece jen jsem to zvládla. Starého psa novým kouskům přece jen naučíš, a tak i já už ovládám mobil dokonale, třebaže je mi 75. A co jinak tvé narozeniny? Už osmnáct! Ty roky utekly jako voda. Máš už plány?
Tom: Co navrhuješ?
Babi: Měl bys to pořádně rozjet. Mladý jsi jen jednou!
Tom: Jsi si vážně jistá, že ten mobil chceš? Dočetl jsem se, že sociální sítě jsou škodlivé a způsobují mladým lidem problémy: omezují naši schopnost se soustředit, a zatímco se stáváme závislými na dopaminu, přicházíme o své komunikační schopnosti. Neměla by ses vyvarovat tak zřejmého špatného vlivu svého ach-tak-úžasného mobilu?
Babi: gwartzzz
Tom: … tvůj pravopis už nese následky!
Babi: Promiň, Erasmus si hrál, zaujaly ho moje prsty. Takový zlatý kocourek. Co bys řekl na videohovor, abys ho viděl? Počkej chvíli. Ach, už šel zase něco zkoumat!
Ale zpátky k tvému dotazu! Před třiceti lety se říkalo, že televize škodí mladým, že brání ve vývinu řeči a urychluje pád společnosti nemluvě o tom, že vytváří generaci idiotů, kteří milují násilí.
Existuje jeden citát. Hádej, kdo řekl něco takového: „Dnešní děti zbožňují přepych, mají špatné způsoby a opovrhují autoritami, nerespektují starší a namísto pohybu si libují v tlachání.“
Tom: Neřekl to ten tvůj bručounský soused Albert? Jednou jsem ho viděl, jak nadával nějakým teenagerům a máchal při tom berlí.
Babi: Ne, ten ne. Byl to antický řecký filosof Sokratés, který zemřel v roce 339 př. n. l. Takže vidíš, lidé si stěžují na mladé už po staletí.
Tom: Takže Albert pokračuje v tradici.
Babi: Svým způsobem ano. Ale víš co, když ti radí staří jako já, měl bys to vždy brát s nadhledem. Ještě si pamatuju, jaké to je být mladý, jen nevím, co to znamená v roce 2022. Skutečně to ví je ti, co jsou mladí teď, my ostatní můžeme jen hádat.
Tom: Díky za takové zamyšlení.
Babi: Za málo! Nuže dobrá! Už musím jít. Mám rande s šarmantním švihákem.
Tom: Rande?
Babi: Ano. Ten mobil má tolik aplikací, je ohromné, co – a koho – tu najdeš! Brzo se ozvi!

hrajeme pro předškoláky

V rámci dobrovolnictví DofE jsme navázali spolupráci s MŠ Nerudova, kterou máme doslova co by kamenem dohodil od budovy gymnázia. Společných akcí se účastní nejen dobrovolníci z DofE, ale také jejich spolužáci. V říjnu jsme pomáhali s uspořádáním Bramboriády na zahradě školky a 1. prosince jsme předškoláky a jejich paní učitelky pozvali do naší auly, která se na hodinu proměnila v divadlo. Žáci 3.A se proměnili v amatérské herce a zahráli dětem klasické pohádky – O perníkové chaloupce, O koblížkovi, O třech prasátkách a také O neposlušných kůzlátkách. Patří jim velký dík, protože nacvičovat začali tuto sobotu a už ve čtvrtek hráli před obecenstvem.

A úspěch měli velký. Do představení se zapojily i děti z mateřské školky. Ty nám ukázaly, že se dokáží kutálet jako koblížek, pomohly vlkovi sfouknout domeček od prasátka nebo nasbíraly společně s Mařenkou a Jeníčkem v lese maliny. Potlesk na závěr byl veliký, děti se mohly s „herci“ za odměnu vyfotit a některé vůbec nechtěly zpátky do školky. 

Dne 30. 11. 2021 se i na naší škole konala mezinárodní soutěž Best in English, které se letos zúčastnilo více než 18 000 studentů ze 600 škol 32 států. 

Soutěž se stala ambiciózním projektem, který umožňuje žákům srovnání svých schopností zvládat anglický jazyk v žebříčku konkurence, a to z různých úhlů pohledu i v mezinárodním měřítku. Online test je profesionálně připraven a dosáhnout maximálního počtu bodů je téměř nemožné. Naším zatím největším úspěchem v žebříčku ČR je 11. místo Tomáše Cieslara v roce 2015 a 19. místo Jakuba Danyśe v roce 2019.

Letošní maximální počet bodů je 118. A co naši studenti? 

Zde je našich TOP TEN:

1. Nikol Gajdaczová 3.D  101 bodů, čas 47.55
2. Amálie Staňková 6.A 101 bodů. čas 48.52
3. Dominik Chrascina 3.D 96,5 bodů
4. Jakub Hložek 8.A 95,5 bodů
5. Vojtěch Šlouf 2.D 95 bodů
6. Dominik Golis 4.D 94,5 bodů
7. Tereza Cieslarová 4.E 93 bodů
8. Jana Nguyenová 4.D 92.5 bodů, čas 49.44
9. Veronika Mauritzová 4.D 92,5 bodů, čas 49.49
10. Jiří Cienciala 1.C 92 bodů

Gratulujeme TOP TEN 🙂 a děkujeme všem za odvahu zkusit si tuto nelehkou soutěž. 

Ve dnech 24. – 25. 11. se tým žáků třídy 8. A s názvem Osmičky forever účastnil celorepublikového finále přírodovědné soutěže Vědecký čtyřboj. Tým ve složení: Rudolf Kubik, Vladimír Šnajdr, Petr Martynek a Patrik Rajca se umístil na 8. místě.

Gratulujeme a děkujeme za reprezentaci školy,

V esejistické soutěži Ukaž v sobě demokrata, která se zaměřovala na postoj mladých lidí k politice a demokracii, porotu nejvíce zaujala esej Báry Javorkové ze 3. D. Vyhlášení proběhlo v rámci konference Den demokracie na Katedře politologie a evropských studií UPOL, na kterou přijala pozvání nejen Bára, ale také několik dalších studentů. Pro většinu z nich to byla první zkušenost s přednáškami na půdě vysoké školy. Věříme, že se podobná příležitost bude zase opakovat.

Báře gratulujeme a její esej si můžete přečíst zde:

Mladí lidé a demokracie ve 21. století

Proč se naše generace nezajímá o politiku a veřejné dění? Kde se ztrácí motivace podílet se na rozhodování o našem státě? To jsou otázky, které již pár let společnost řeší a snaží se na ně najít odpověď.

Žijeme v demokratickém státě a i my, mladí lidé, jsme jeho součástí. Je zřejmé, že náš svět se za velmi krátkou dobu hodně posunul a je diametrálně odlišný než před pár desítkami let a i naše generace má diametrálně odlišné potřeby a životy než generace předchozí. Svět se zmenšil a zrychlil. Jsme zahlceni velkým množstvím vjemů z nejrůznějších odvětví. Náš život se z velké části přesunul na sociální sítě a následkem globalizace jsme obklopováni obrovským množstvím informací z celého světa.

Velkým problémem je, že algoritmy na sociálních sítích se nám přizpůsobují. Automaticky nám prezentují příspěvky, články i reklamy podle toho, co vyhledáváme nebo se nám líbí. Proto když se o určitá témata nezajímáme, algoritmy nám je jednoduše nenabízejí a my nemáme možnost se o nich něco dozvědět. Z tohoto důvodu si myslím, že v rozvoji demokratického myšlení dnešní mládeže hraje důležitou roli prostředí, ve kterém se mladí pohybují.

Abychom probudili v mladých lidech zájem o veřejné dění a politiku, potřebují k tomu dostat impulsy a informace. Je důležité mladým lidem neodpírat rodinné politické diskuze, konverzace o veřejném dění a také je neizolovat od odlišných názorů. Je důležité, abychom byli konfrontováni a následně si utvořili v životě své vlastní postoje, ujasnili si hodnoty, které v životě chceme vyznávat a neustále byli nuceni k tomu o nich přemýšlet a usvědčovat se v našem přesvědčení nebo jej změnit. Je potřeba, aby se na školách rozšiřovaly obzory v oblasti politiky a veřejného dění. Důležité však také je, aby informace byly objektivní a relevantní a my mladí lidé si mohli udělat svůj názor a nebyli ovlivňováni subjektivními postoji autority.

Téma mladých lidí a jejich (ne)zájmu o dění v naší zemi poslední dobou společností rezonuje. Mezi mladými jsou i takoví, kteří v tomto směru šíří osvětu a snaží se povzbudit v mladých lidech touhu o zapojení se do politického dění alespoň vyjádřením svého postoje ve volbách. Díky některým tvůrcům na sociálních sítích či veřejně známým lidem se my, mladí, dozvídáme o dění v naší zemi a jsme obeznámeni s některými pojmy a situacemi, kterým jsme dřív nerozuměli.

V dnešní době můžeme pozorovat, že mladší generace se stává cílovou skupinou mnohých politiků a stran, protože si jsou vědomi toho, že dostat se k těmto lidem blíž a vzbudit jejich zájem by bylo jejich velkou výhodou. Politici si platí lidi na tvorbu kontentu na sociální sítě, upravují svůj slovník a přecházejí na formáty, které jsou u mladých populární. Tím, že u mládeže pozorujeme malý zájem o volby a většina z nich k nim zaujímá lhostejný postoj, byla by pro toho, kdo si její zájem získá, výhrou.

Mladí slyší na naprosto odlišné věci než starší lidé. Věci a témata, která se začala objevovat teprve v posledních letech. S mladými lidmi rezonují témata jako je manželství pro všechny, LGBTQ+, sexuální násilí, legalizace marihuany… To všechno jsou věci, které mladé zasahují na sociálních sítích, v běžném životě jsou generací Z otevírány a můžeme říci, že se staly světovým „trendem“.

Valná většina naší generace v životě nezažila mnohá omezení, má všeho dostatek, má otevřené velké množství možností, může cestovat a studovat bez ohledu na politické názory, může se svobodně projevovat a rozhodovat, nezažila žádnou krizi. A toto jsou dle mého názoru důvody, proč se dnešní mládež angažuje v politickém světě ve značné míře o dost méně než mládež před třiceti lety. Naše potřeby nejsou ohroženy a svoboda není potlačena. Cítíme se bezpečně a nepociťujeme omezení. Máme pocit, že změna není nutná. Ztrácíme zájem se účastnit voleb a angažovat se ve veřejném dění, protože nám k tomu chybí impuls.

Věřím, že nezájem mladých o politiku se v blízké době přetaví v zájem, neboť zmiňované impulsy začínají být hmatatelné. Díky pandemii, válce na Ukrajině a klimatickým změnám se nám nebude žít tak bezstarostně jako doposud a všichni pocítíme vliv krize, která začíná nabírat na obrátkách. Společnost bude víc nespokojená, včetně její mladší vrstvy. Nespokojení lidé získají motivaci rozhodovat o zemi, ve které chtějí žít.

Mladí lidé a demokracie si k sobě potřebují najít cestu, což nebude dlouho trvat a mnoho z nich už po té cestě kráčí, chce být slyšet a chtějí si o svém životě rozhodnout sami. Demokracie stojí na hlasu lidu a všech vrstvách společnosti, do které mládež patří a pomalu poznává, že nechat vše na starších jí nemusí vyhovovat a vyplácet se. V této době my, mladí, zjišťujeme, že spousta věcí není samozřejmostí a budeme muset převzít naši občanskou zodpovědnost a postavit se za naše názory, vize a hodnoty.

V letošním roce se opět můžete zúčastnit Chemické olympiády, která je druhou nejstarší školní vědomostně-dovednostní soutěží v ČR. Letošní ročník je v pořadí již osmapadesátý. Věříme, že olympiáda osloví chemické nadšence i ty, kteří plánují spojit své budoucí profesní zaměření s chemií nebo jí příbuzným oborem. V loňském roce sbírali naši žáci výrazné úspěchy v okresních i krajských kolech. Věříme, že letošní rok bude neméně úspěšný.

• kategorie A – 3. a 4. ročník 4-letého a 7. a 8. ročník 8-letého studia zadání zde – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 28. října 2022
• kategorie B – 2. a 3. ročník 4-letého a 6. a 7. ročník 8-letého studia zadání zde – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 17. března 2023
• kategorie C – 1. a 2. ročník 4-letého a 5. a 6. ročník 8-letého studia zadání zde – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 24. února 2023
• kategorie D – 3. a 4. ročník 8-letého studia zadání zde – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 20. ledna 2023 ( studijní materiál ke stažení ).

Listopad je tradičně prostorem pro soutěž Bobřík informatiky, podívejte se prosím, jak dopadli naši studenti letos. Pochvalu zaslouží hlavně studentky a studenti z 1. A, protože získali maximum bodů ve své kategorii.

Komise informatiky blahopřeje!

V pátek 11. 11. se vybraní  studenti  2. A, 3. A a 4. A  zúčastnili  Soutěže mladých zoologů. Jedná se o vědomostní soutěž, kterou již tradičně pořádá ZOO Ostrava, letošním tématem byli Primáti. Žáci soutěží v maximálně 5členných družstvech a po vyplnění testu si mohou ZOO zdarma prohlédnout, což je malá odměna pro všechny účastníky. V obrovské konkurenci přibližně 200 družstev v každé kategorii si nejlépe vedla třída 2. A, jejíž družstva obsadila 12. a 15. místo.

Děkujeme za reprezentaci školy.