Články z kategorie Výuka a soutěže


Postup do krajského kola Geografické olympiády

Dne 26. 2. 2025 se vítězové školního kola setkali s těmi nejlepšími v okresním kole. Nejlépe se dařilo Adamu Talíkovi, který v konkurenci 32 řešitelů obsadil 2. místo v kategorii C a postupuje do kola krajského.  V okresním kole dále nás reprezentovali An Tuan Biedrawa, Eliška Skupieńová, Václav Vojkovský a Matěj Wolny. Všem řešitelům děkujeme za reprezentaci a Adamovi gratulujeme k postupu. 

Diplom

Jubilejní 30. ročník vědomostní soutěže E.ON EUROREBUS

Letos začíná již 30. ročník tradiční vědomostní soutěže s geografickou tématikou určené pro jednotlivce, třídní kolektivy i školy. Zapojení jednotlivců do soutěže je zohledněno v kritériích hodnocení. Bližší informace získáte u vyučujících zeměpisu. Vše o soutěži najdete v odkazech.

O soutěži

Jak soutěžit?

O co se hraje?

 

Maturitní témata ze zeměpisu pro školní rok 2024/2025

Tisk dokumentu

Maturitní témata ze zeměpisu pro školní rok 2024/2025
Č. Maturitní téma
1 Postavení Země ve vesmíru, zobrazení Země na mapách

Postavení Země ve vesmíru, pohyby Země a jejich důsledky (ekliptika, sklon zemské osy, polární den a noc, rovnodennost, slunovrat, slapové jevy, pásmový čas, datová hranice),

Kartografie, kartografická zobrazení, měřítko, zeměpisné souřadnice, obsah mapy.

2 Diferenciace litosféry

Stavba Země, litosféra, globální zemská tektonika. Endogenní činitelé (pochody) a typy georeliéfu, exogenní činitelé (pochody) a typy georeliéfu. 

3 Diferenciace atmosféry

Složení a stavba atmosféry, pochody probíhající v atmosféře, všeobecná cirkulace atmosféry, vzduchové hmoty, atmosférické fronty, tlakové útvary, meteorologie – met. prvky,  klimatologie – klimatogeografičtí činitelé, podnebí, počasí, předpověď počasí – její význam, podnebné pásy.

4 Diferenciace hydrosféry

Oběh vody, ve FGS a jeho bilance, světový oceán, vlastnosti mořské vody, pohyby mořské vody, mořské proudy – jejich význam a dělení, hospodářský význam moří a oceánů, vodstvo pevnin – povrchové vody, sníh a led, podpovrchové vody, režim řek a faktory, které ho ovlivňují.

5 Diferenciace pedosféry a biosféry

Vznik a složení půd, půdotvorní činitelé, vlastnosti půd, půdní horizonty, půdní druhy a půdní typy, horizontální a vertikální zonalita půd, biosféra – vymezení pojmu, biocenózy, geobiocenózy, umělá společenstva, společenstva (ekosystémy) a přírodní krajiny, výšková stupňovitost..

6 Socioekonomická sféra – geografie sídel a obyvatelstva

Populace, územní rozložení obyvatelstva, hustota zalidnění, vývoj světové populace – demografická revoluce, věková skladba, demografické stárnutí, pohyb populace, mobilita, migrace, struktura populace. Rasy, národy, jazyky a světová náboženství.

Venkovská sídla, funkce venkovské krajiny, městská sídla, chudinské čtvrti, urbanizace – procesy, sídelní systémy, vliv geografické polohy na rozvoj sídel, jádrové a periferní oblasti.

7 Geografie hospodářství – primér, sekundér, terciér

Charakteristika světového hospodářství, hospodářská úroveň států, HDP. Dělení hospodářské činnosti: primér, sekundér, terciér, kvartér. 

Primární sektor (zemědělská produkce, typy zemědělství, vliv zemědělství na životní prostředí, těžba nerostných surovin). Sekundární sektor (dělení průmyslové výroby, lokalizace) a terciární sektor (doprava, obslužná sféra). Vymezení kvartéru. 

8 Česká republika – přírodní poměry a demografie

Přírodní poměry – poloha, rozloha, geologický a geomorfologický vývoj a stavba, klimatické poměry, krajinné typy, hydrologické poměry, půdní typy, ochrana přírody. Obyvatelstvo – lidnatost a hustota zalidnění, pohyb obyvatel, národnostní a náboženská skladba, sídla.

9 Česká republika – hospodářství

Hospodářský vývoj ČR od 1. světové války (1918, 1945, 1989). Hospodářská charakteristika po roce 1989. Těžba surovin – průmyslová výroba, průmyslové oblasti, energetika, zpracovatelský průmysl, zemědělství – úloha přírodních a sociálních faktorů, zemědělské a výrobní typy, rostlinná a živočišná výroba. Terciální sféra – doprava – druhy a význam, služby a cestovní ruch.

10 Geografická charakteristika Evropy

Postavení Evropy ve světě, její význam a vliv na ostatní části světa. Přírodní poměry – povrch, klima, krajiny. Socioekonomická sféra – obyvatelstvo a jeho pohyb, sídla, zemědělství, průmysl, jádrové oblasti, periferní oblasti. Integrační proces. Problémy kontinentu.

11 Geografická charakteristika Západní Evropy

Británie, Irsko, Francie, země Beneluxu.

12 Geografická charakteristika Jižní Evropy

Španělsko, Portugalsko, Řecko, Itálie.

13 Geografická charakteristika Severní Evropy.

Norsko, Švédsko, Finsko, Dánsko, Island, Lotyšsko, Litva, Estonsko.

14 Geografická charakteristika Střední Evropy.

Německo, Polsko, Maďarsko, Slovensko, Švýcarsko, Rakousko.

15 Geografická charakteristika Jihovýchodní Evropy

Slovinsko, Chorvatsko, Bulharsko, Rumunsko.

16 Geografická charakteristika Ruska a Východní Evropy 

Rusko – evropská a asijská část. Ukrajina.

17 Geografická charakteristika Kavkazska a Střední Asie

Kavkazsko, Kazachstán, Uzbekistán.

18 Geografická charakteristika Východní Asie

Čína, Japonsko, Korejská republika, Korejská lidová demokratická republika.

19 Geografická charakteristika Jižní Asie

Indie, Pákistán.

20 Geografická charakteristika Jihovýchodní Asie

Indonésie, Malajsie, Vietnam, Filipíny. 

21 Geografická charakteristika Islámského makroregionu (Jihozápadní Asie, Severní Afrika)

Turecko, Írán, Saudská Arábie, Izrael, Egypt.

22 Geografická charakteristika subsaharské Afriky

Nigérie, Botswana, Republika Jižní Afrika.

23 Geografická charakteristika Severní Ameriky

USA a Kanada.

24 Geografická charakteristika Latinské Ameriky

Mexiko, Brazílie.

25 Geografická charakteristika Austrálie a Oceánie

 Austrálie, Nový Zéland,

Oceánie – Mikronésie, Melanésie, Polynésie.

Ohlédnutí za zeměpisnou exkurzí po České republice

Letošní exkurzi jsme po loňských zkušenostech posunuli do teplejších květnových dnů. Konala se 14. – 19. 5. 2024 a zúčastnily se jí třídy 2.B, 2.C a 6.A. Všechny třídy měly podobný program.

První den měly jednotlivé třídy následující exkurze:

Ubytovali jsme se v kempu Olšovec u obce Jedovnice  na východním okraji Moravského krasu. Sportovní podvečer byl v duchu odbíjené, kopané a poté se opekly špekáčky.

Druhý den jsme již tradičně využili nabídky ekologické organizace Rychta a s průvodci absolvovali 5,5 hodinový program s názvem „Moravským krasem od severu k jihu“. V průběhu cesty autobusem se studenti stali sami sobě průvodci.

Mimořádné umístění našich řešitelů Zeměpisné olympiády v okresním kole

Dne 21. 2. 2024  se ve Frýdku Místku  konalo okresní kolo Zeměpisné olympiády. Vítězové školních kol prokázali skvělé znalosti a postupují do krajského kola, 

V kategorii A z 26 řešitelů obsadila 1. místo Eliška Skupienová s počtem bodů 98.

V kategorii B z 29 řešitelů obsadil 1. místo Radim Kohut s počtem bodů 84,5.

V kategorii C z 32 řešitelů obsadil 4. místo Adam Talík s počtem bodů 79,5.

V kategorii D z 12 řešitelů obsadili 1. místo Tomáš Raszka s počtem bodů 79,5 a 3. místo Lukáš Waclawek s počtem bodů 77.

Úspěšným řešitelů gratulujeme a budeme přát úspěch v kole krajském, které se bude konat 

Zeměpisná olympiáda – školní kola

V tomto školním roce se koná 26. ročník Zeměpisné olympiády

S čím se v Zeměpisné olympiádě setkáte?
1. Práce s atlasem
2. Test geografických znalostí
3. Praktická část

Materiály k přípravě najdete na webových stránkách soutěže Zeměpisná olympiáda.

Propozice ZO 2024

Školní kola Zeměpisné olympiády – termíny: 

Kategorie A  třída 1. A, pátek 19. ledna 2024, 5. h, učebna č. 213 

Kategorie B  třída 2. A, středa 10. ledna 2024, 3. h, učebna č. 223 

Kategorie C  třída 3.A-4.A  čtvrtek 11. ledna 2024, učebna č. 212,   

Kategorie D  SŠ, úterý 16. ledna 2024, od 13.00-14.30. h, aula školy 

Další informace získáte na nástěnce ve druhém poschodí vedle učebny biologie nebo u vyučujících zeměpisu.

Témata ZO 

U školních kol budou stejná témata jako u okresních.

Kategorie

 

Planeta Země 3000 – Magický Senegal

V úterý 23. května 2023 v 11.45 se bude konat zeměpisná projekce největšího vzdělávacího projektu v České republice Planeta Země 3000 s názvem „Magický Senegal“. Akce proběhne v kině Kosmos.  O projekci se můžete dočíst více na webových stránkách projektu Planeta 3000. Vstupné na akci je 80,- Kč.

.

Zeměpisná exkurze po České republice

Ve dnech 24. – 27. 4. 2023 se třídy 2.D, 2.E a 6.A zúčastnily zeměpisné exkurze po ČR. Každá třída měla částečně společný, ale trochu jiný program.

První den měly jednotlivé třídy následující exkurze:

Všechny třídy navštívily:

  • Potravinářská firma Marlenka, s ochutnávkou jejich výrobků, s přednáškou o historii vzniku této úspěšné firmy a prohlídkou provozu,
  • Cvičná štola Staříč,

Odlišný program:

Po prvním náročném dni jsme se ubytovali v kempu Olšovec u obce Jedovnice  na východním okraji Moravského krasu. Po večeři se hrála odbíjená, kopaná a poté se opekly špekáčky. Druhý den si pro nás připravili průvodci ekologického střediska Rychta 5,5 hodinový program s názvem „Moravským krasem od severu k jihu“. V průběhu cesty autobusem se studenti stali sami sobě průvodci.

Fotogalerie 2.E

Fotogalerie 2.D

Fotogalerie 6.A

Úspěšná reprezentace v okresním kole zeměpisné olympiády

Ve středu 22. 2. 2023 se konalo okresní kolo Zeměpisné olympiády. V každé kategorii jsme měli zastoupení a řešitelé se statečně poprali s obtížnými úlohami. 

Výsledky:

Kategorie A: Radim Kohut   1.A – 5. místo (32 řešitelů)

Kategorie B: Adam Talík      2.A – 3. místo (31 řešitelů)

Kategorie C: Matěj Ćmiel    4.A – 8. místo (34 řešitelů)

Kategorie D: Matyáš Filla    7.A – 3. místo (12 řešitelů)

                   David Mordáč  5.A – 7. místo (12 řešitelů)

Všem řešitelům děkujeme za reprezentaci školy a k dosaženým výsledkům gratulujeme.

 

 

Výsledky školního kola Zeměpisné olympiády

Ve třetím lednovém týdnu se konala školní kola Zeměpisné olympiády kategorie A, B, C, D. 

Výsledky:

Kategorie A – třída 1. A

  1. místo – Radim Kohut              61 b
  2. místo – Markéta Szlauerová   58 b
  3. místo – Marek Koždoň            58 b

 

Kategorie B – třída 2. A

  1. místo – Adam Talík                44 b
  2. místo – Matěj Szotkowski      42 b
  3. místo – Marek Zadembski     35 b

 

Kategorie C – třída 3. A, 4. A

  1. místo Matěj Čmiel               77 b – 4. A
  2. místo Michal Chodura         72 b – 4. A
  3. místo – Tereza Kostková      65  b – 4 .A

 

Kategorie D – třídy vyššího gymnázia

  1. místo David Mordáč           66,5 b – 5.A
  2. místo Matyáš Filla              66,0 b – 7.A
  3. místo Rudolf Kubik             63,5 b – 8.A

Vítězové (1.-3. místo) školního kola postupují do okresního kola, které se koná ve středu 22. února 2023 ve Frýdku-Místku. Všem řešitelům děkujeme za účast a vítězům gratulujeme k postupu.

Zeměpisná olympiáda

Zeměpisná olympiáda

V tomto školním roce se koná 25. ročník Zeměpisné olympiády

S čím se v Zeměpisné olympiádě setkáte?
1. Práce s atlasem
2. Test geografických znalostí
3. Praktická část

Materiály k přípravě najdete na webových stránkách soutěže Zeměpisná olympiáda.

Propozice 25. ročníku Zeměpisné olympiády

Školní kola Zeměpisné olympiády – termíny:

Kategorie A  třída 1. A, úterý 17. ledna 2023, 1. h, učebna č. 223

Kategorie B  třída 2. A, středa 18. ledna 2023, 4. h, učebna č. 84

Kategorie C  třída 3.A – 4.A  pondělí 16. ledna 2023

Kategorie D  SŠ, úterý 17. ledna 2023, 3.-4. h, jídelna školy

Další informace naleznete na nástěnce ve druhém poschodí vedle učebny biologie.

Témata ZO

 

Starší články »