V úterý 15. dubna se naši prvňáci rozjeli do Poruby, kde na fakultě informatiky (FEI) absolvovali přínosnou exkurzi – hovořili o počítačových hrách, měřili optická vlákna a nakonec si ve studiu natočili vlastní podcast. Ke spokojenosti přispělo i to, že se nám odborníci z FEI věnovali perfektně po celou dobu exkurze.
Koncem března proběhlo školní kolo oblíbené matematické soutěže a jejím pořadatelem je Jednota českých matematiků a fyziků.
Už známe i výsledky okresních statistik.
Z naší školy se letos do soutěže zapojilo 126 studentů, kteří byli rozděleni do 4 kategorií (Benjamín, Kadet, Junior, Student) podle ročníků a ve stanoveném čase řešili testové úlohy různé náročnosti.
Ve všech kategoriích se někteří studenti umístili mezi deseti nejlepšími v okrese:
Mezi nejlepší patří Jan Cieslar (2. B), který je vítězem školního kola a současně v okrese obsadil 1. místo v kategorii Junior
(1. a 2. roč. SŠ). Úspěšný je také na 9. místě Václav Vojkovský (2. B) a na 10. místě Klára Chodurová (2. C).
Skvěle si vedla Lucie Chlupová (3. C) v kategorii Student (3. a 4. roč. SŠ), vyhrála školní kolo a v okrese obsadila 3. místo. Dařilo se také Vojtěchu Zielinovi (7. A), který získal 6. místo.
Mezi nejlepší se dostali i kluci Adam Talík a Alex Macošek (4. A), kteří se stejným počtem bodů skončili na 3. – 4. místě v kategorii Kadet (8. a 9. třída ZŠ). Úspěšná je také na 9. místě Markéta Szlauerová (3. A).
U nejmladších v kategorii Benjamín (6. a 7. třída ZŠ) se mezi úspěšné okresní řešitele zařadila s 4. – 6. místem Bára Stryjová
(2. A).
Celkový počet zapojených řešitelů v okrese:
Student – 78, Junior – 170, Kadet – 1314, Benjamín – 1366.
Blahopřejeme vítězům a těšíme se na další ročník.
story photos – Fotografie k příběhům
Komise angličtiny vyhlásila soutěž pro studenty vyššího gymnázia o nejlepší příběh inspirovaný fotografií. Celkem se sešlo 30 literárních prací, kde jsme hodnotili originalitu příběhu, úroveň angličtiny, kreativitu a dodržení pravidel. Překvapilo nás, že ani jedna fotografie nebyla „favoritem“ a že bylo velmi těžké vybrat tři nejlepší příběhy. Děkuji Dr. Ritchiemu za pomoc s vyhodnocením a osobní komentáře k vítězným pracím.
Všem děkujeme za účast a vítězům gratulujeme! Autoři vítězných příspěvků se mohou těšit na sladkou odměnu.
1. místo: Veronika Mrózková 7.A – The Crocodile Savior
I found this short stry brilliantly written with such good use of deep meaningful statements. Evoking images and thoughts about how the discovery of the animal changed her life.
Friendship, caring and setting the crocodile free being a random act of kindness.
A very well written, exciting and grammatically costructed story.
2. místo: Klára Bugajová 7.A – The World Is a Cruel Place
Painting the scene for Evangeline discovering the sign and the feelings she endured after looking at this was just perfect. Her thought process was detailed and brought to the reader with sheer shock and amazement.
The story brings out real feeling and sympathy form the reader. Perfect grammar and so much feedback from Evangeline on her fate. I enjoyed it so much.
3. místo: Jan Holík – The story behind the picture
The description of Mr Johnson was able to send a message of how he neded to break of his elderly shell and relive heis youth. His need to be young again and prove himself was ever present.
Afterwards, his return to reality proved to still by comforting and gave him more reason to live.
The story made me feel that most older kpeople want to be back in their youth and prove they still have somethisng to offer.
Good humen focussed story with so mulch detail included.
V úterý 8. dubna vyjel Miroslav Chytka, 6. A, na zábřežské gymnázium, aby tam předvedl svůj nový projekt počítačové hry, kterou programuje v jazyku Python. Reprezentace naší školy byla úspěšná, komise IT blahopřeje.
Dne 26. března se dva týmy z naší školy zúčastnily soutěže Bridge Builder Contest, která se konala v prostorách stavební fakulty VŠB-TUO. Úkolem soutěžících bylo postavit most ze špejlí tak, aby byl co nejlehčí, ale zároveň nejpevnější. Hodnotila se také originalita a design konstrukce.
Děkujeme našim studentům za skvělou reprezentaci školy!
Dne 31. března 2025 se konalo krajské kolo prestižní soutěže Geologická olympiáda, která přilákala talentované studenty z celého kraje. Soutěž byla velmi náročná, plná složitých úkolů testujících nejen znalosti z geologie, ale i schopnost logického myšlení a praktického uplatnění teoretických poznatků.
Naši školu reprezentovali čtyři studenti: Adéla Škulcová, Tereza Demelová, Tabita Pietaková a Vojtěch Zielina. Statečně se poprali s velkou konkurencí a složitými úlohami. Jejich výkony – 4., 5., 9. a 11. místo – byly obdivuhodné. Tento výsledek svědčí o jejich skvělých znalostech, pečlivé přípravě a schopnosti řešit náročné úkoly pod tlakem.
Děkujeme našim studentům za vzornou reprezentaci školy a přejeme jim mnoho dalších úspěchů v budoucích soutěžích!
V krajském kole Geografické olympiády, které se konalo v Ostravě 26. 3. 2025 se Adam Talík umístil na krásném 5. místě. Gratulujeme
Dne 26. 2. 2025 se vítězové školního kola setkali s těmi nejlepšími v okresním kole. Nejlépe se dařilo Adamu Talíkovi, který v konkurenci 32 řešitelů obsadil 2. místo v kategorii C a postupuje do kola krajského. V okresním kole dále nás reprezentovali An Tuan Biedrawa, Eliška Skupieńová, Václav Vojkovský a Matěj Wolny. Všem řešitelům děkujeme za reprezentaci a Adamovi gratulujeme k postupu.
Milé učitelky, učitelé, jaké aplikace vám pomáhají ve výuce? Jsou mezi nimi i tyto tři?
Využívá se pro snadné a rychlé zjištění, zda studenti porozuměli danému tématu. Každý žák má (např. nalepený na zadních deskách sešitu) unikátní QR kód. Učitel připraví otázky a studenti pomocí těchto kódů hlasují o správné odpovědi. Učitel odpovědi celé třídy naskenuje (např. telefonem) a aplikace automaticky vyhodnotí výsledky. Výhodou je, že při používání plickers pracuje s chytrým přístrojem pouze učitel, žáci jsou offline.
Aplikace pro interaktivní výuku jazyků, která pracuje s písněmi populárních interpretů. Aplikace podporuje aktivní poslech, při kterém buď dopisujete chybějící slova nebo chybějící slovo vybíráte z nabídky. Vše navíc v různých obtížnostech. Lze zadat jako domácí úkol, my používáme čas od času v hodině, kdy každý posloucháme stejnou písničku, ale hrajeme na svém mobilu se sluchátky.
Možná trochu old school, pravděpodobně už existují i graficky čistší a na ovládání snadnější prostředí, ale zvyk je železná košile. Flippity spustíte pouze z prohlížeče a nabízí vám několik užitečných nástrojů – vybírání náhodných jmen, náhodné rozřazování do dvojic nebo různě početných skupin, či tvorbu opakovacích her (Riskuj, šibenice, bingo, křížovka…). Vše zdarma a snadno upravitelné v prostředí Google Sheets.
ocenění
V dalším roce šest dívek pokračovalo ve stříbrné úrovni a přibylo dalších 25 zájemců o bronzovou úroveň. Ti všichni se snažili naplnit myšlenku z roku 1956 Jeho královské Výsosti, prince Philipa, vévody z Edinburghu, manžela britské královny Alžběty II., donutit se na na sobě pravidelně pracovat a rozvíjet se ve sportu, nějaké dovednosti, věnovat svůj volný čas dobrovolnictví a zvládnout expedici bez vymožeností civilizace. DofE není úplně pro každého a ne každý dojde do cíle. A ten, kdo splní všechny cíle, zvládne cvičnou i ostrou expedici spolu se svým týmem, se dočká slavnostní ceremonie, vrcholu každé úrovně DofE a významné společenské události. Je to setkání absolventů, jejich vedoucích a také krajského i celostátního vedení DofE.
V roce 2023 si pět děvčat převzalo ocenění za stříbrnou úroveň a dalších 23 obdrželo certifikát a odznak za bronzovou úroveň. V roce 2024 byl počet absolventů stejný, ale stříbrný odznáček si odneslo 13 účastníků a 15 Dofáků splnilo bronzovou. Letošní ceremonie probíhala v klubu Alfa v Ostravě. Atmosféra byla jako vždy slavnostní včetně kulturního vystoupení a poděkování všem Dofákům a vedoucím. Za vedoucí promluvila Mgr. Petra Bruková. Ve svém projevu ocenila práci vedoucích a koordinátorů. Certifikát a odznáček získalo 17 účastníků, 5 na bronzové úrovni a 12 na stříbrné. Zdá se vám to méně než v předchozích letech? Ano. Má to svůj důvod. Letos si poprvé někteří pojedou pro zlaté odznáčky a certifikáty do Prahy.
DofE se stalo nedílnou součástí mimoškolních aktivit našich studentů. V letošním roce máme do programu zapojených 81 studentů a 12 vedoucích.
Děkuji všem lidem podporujícím program DofE. Děkuji účastníkům, vedoucím, vedení gymnázia, Veronice Ormaniecové, naší krajské koordinátorce, týmu Czech DofE a všem sponzorům.
Mgr. Petra Bruková, koordinátorka MC DofE Gymnázia, Třinec
První místo v krajském kole konverzační soutěže ve španělském jazyce a postup do celostátního kola vybojovala v konkurenci 23 účastníků Adéla Plucnarová z 6. A. Loňské stříbro tak přetavila ve zlato. Úspěch je o to větší, že se španělsky učí teprve dva roky.
Nižší gymnázium reprezentovala Stella Martynková z 3. A, která se umístila na krásném 5. místě.
Oběma dívkám gratulujeme a Adéle přejeme hodně štěstí v Praze!
vedoucí
25. března 2025 proběhlo prozkoušení tří týmů bronzové úrovně, jednoho týmu stříbrné úrovně a dvou týmů zlaté úrovně (tři zlaté týmy už mají bronzové či stříbrné expedice splněné a věříme, že si vše pamatují a že je nemusíme znovu zkoušet), které se připravují na cvičné a ostré expedice v rámci programu DofE do různých koutů naší republiky i zahraničí pěšky, na kole či na vodu. Účastníci týmů si museli prostudovat expediční brožurku a vedoucím dokázat, že díky svým znalostem a dovednostem mohou na expedice vyrazit. Byla pro ně připravena tři stanoviště.
Na stanovišti „první pomoc“ si u Mgr. Zbončáka a Mgr. Foffa či Mgr. Černé a Mgr. Hanákové losovali otázky týkající se různých úrazů a museli vědět, jak se takový úraz může stát, jak ho ošetřit, jak raněného transportovat, a také se seznámili s obsahem dofácké lékárničky.
Na dalším stanovišti „orientace na mapě“ si pro ně Mgr. Kalinec připravil mapy i buzolu a týmy řešily úkoly zaměřené na přípravu expediční trasy, orientaci na mapě, výběr vhodné trasy a její délku. Také se snažily zorientovat i v reálném prostředí a ukázat, kterým směrem a jak daleko jsou některé obce na základě mapy tohoto regionu. S mapou se učili pracovat nejen Dofáci, ale i noví vedoucí Mgr. Plucnar a Mgr. Leciánová.
Na posledním stanovišti „tábornické dovednosti“ museli Dofáci pod vedením Mgr. Lisztwanové a Mgr. Brukové či Mgr. Kohutové a Mgr. Samcové postavit stan a správně umístit karimatku a spacák do batohu. Zdá se vám to jednoduché? Někteří balili krosnu poprvé, další se marně snažili zprovoznit plynový vařič s použitím křesadla a někteří zjistili, že postavit a hlavně sbalit správně stan není úplná hračka. Ale chybami se člověk učí a na expedici to určitě udělají bezchybně.
Děkujeme vedoucím i Dofákům za vzornou přípravu a těšíme se na naplánované expedice.
Mgr. Petra Bruková, koordinátor MC DofE
Den sv. Patrika se slaví nejen v Irsku, kde je přímo státním svátkem, ale je oblíbený i v mnoha dalších zemích. Na naší škole se snažíme žákům a studentům přiblížit kulturu anglicky mluvících zemí, a proto jsme i my slavili Den sv. Patrika, St Patrick´s Day. Tento svátek je spojen ze zelenou barvou, takže barva oblečení pro tento den byla jasná volba. Některé třídy si dokonce na tento den napekly dobroty v zelené barvě.
poklad
Žáci čtyř tříd nižšího gymnázia hledali poklad, který podle tradic bývá na konci duhy. Duha je tvořena sedmi barvami, proto museli splnit sedm různých úkolů (například práce s textem, vyluštit křížovku, najít slova v osmisměrce, podle instrukcí nakreslit obrázek leprechauna či zapamatovat si za jednu minutu co nejvíce obrázků, které jsou nějak spojeny s oslavou Dne sv. Patrika).
Za každý splněný úkol získali jednu indicii, která jim měla pomoci určit umístění hrnce s mincemi. Nebylo to snadné, ale nakonec zlatou čokoládovou minci objevil každý. Tedy skoro každý, protože nám v úterý někdo poklad „ukradl“. Sice jsme ho našli, ale jaké bylo zklamání primánů, když místo pokladu našli jen prázdnou místnost.
Za komisi anglického jazyka Mgr. Petra Bruková
V březnu – měsíci knih – jsme si pro děti v MŠ Nerudova připravili čtení pohádek před odpoledním spaním. Minulý týden Dofačky i jejich spolužačky četly předškolákům klasické i moderní pohádky. Užívali si to všichni – velcí, malí i paní učitelky. Paní učitelky všechna děvčata pochválily slovy, že takto nedokáží uspat děti ani ony.
Děkujeme všem děvčatům, která se zapojila, a doufáme, že pro předškoláky vymyslíme další zajímavé aktivity, které budou bavit i naše studenty.
Mgr. Petra Bruková, koordinátor MC DofE
Měsíc březen se nesl v duchu chemických olympiád, kdy své znalosti a dovednosti poměřili žáci nižšího gymnázia i studenti prvních dvou ročníků vyššího gymnázia.
V kategorii D postoupili do okresního kola P. Hotový, D. Kufa a Eliška Zielinová (4.A), která bude naši školu reprezentovat příští týden i v krajském kole v Ostravě.
V kategorii C jsme letos zaznamenali rekordní počet účastníků, kdy ve skupině patnácti studentů byla i dvě odvážná děvčata z 1.B – Anežka Turoňová s Barčou Wiszczorovou. Studenti se nezalekli ani náročných výpočtů v testu, praktickou úlohu zvládli všichni skvěle a o výsledném umístění ve školním kole rozhodovaly někdy jen setiny bodů! Nejvyšší bodový zisk si odnesli: A. Burdová, V. Procházková (6.A) a D. Kozák (2.B). Budeme držet palce k postupu do krajského kola!
Všem srdečně děkujeme za odhodlání a čas věnovaný nelehkým domácím úkolům a věříme, že příští rok se s některými opět setkáme při řešení další olympiády.
Dne 14. 2. jsme se zúčastnili mezinárodní soutěže Physical Brawl (Fyziklání) v Praze-Letňanech. Mezi týmy s celého světa jsme nakonec týmovou spoluprací obsadili 53. místo.
