Články
ze dne 28. 8. 2025
Zkouška z ČJL se koná vždy formou písemné práce a formou ústní zkoušky před zkušební maturitní komisí.
Písemná práce z ČJL:
- Písemnou prací z českého jazyka a literatury se rozumí vytvoření souvislého textu odpovídajícího slohové práci, jehož minimální rozsah je 250 slov. (Maximální rozsah není stanoven.)
- Písemná práce trvá 110 minut včetně času na volbu zadání.
- Pro písemnou práci ředitel školy stanoví nejméně 4 zadání, která se žákům zpřístupní bezprostředně před zahájením zkoušky. Po zahájení zkoušky si žák 1 zadání zvolí. Zadání písemné práce obsahuje název zadání, způsob zpracování zadání a popřípadě výchozí text k zadání.
- Způsob záznamu vytvářeného textu: rukopisná forma – žák práci napíše na záznamový arch, který obdrží spolu se zadáním práce.
- Zastoupeny mohou být tyto slohové útvary: úvaha, vypravování, popis (popis pracovního postupu, subjektivně zabarvený popis – líčení), charakteristika, článek, reportáž, dopis (osobní, úřední, otevřený, motivační), polemika.
Ústní zkouška z ČJL před zkušební maturitní komisí:
- Pro ústní zkoušku z ČJL určí ředitel školy maturitní seznam nejméně 60 literárních děl.
- Školní seznam literárních děl pro ústní zkoušku z ČJL na Gymnáziu, Třinec, příspěvkové organizaci: Seznam literárních děl pro školní rok 2025/2026
- Kritéria pro sestavení vlastního seznamu literárních děl žákem: Kritéria pro sestavení seznamu pro školní rok 2025-2026
- Z maturitního seznamu literárních děl žák připraví vlastní seznam 25 literárních děl. Žák odevzdá seznam svému vyučujícímu ČJL do 31. března roku, v němž se maturitní zkouška koná, pro jarní zkušební období a do 30. června roku, v němž se maturitní zkouška koná, pro podzimní zkušební období. (Neodevzdá-li žák do uvedeného data vlastní seznam literárních děl, losuje si u zkoušky z pracovních listů ke všem dílům maturitního seznamu.)
- K sestavení vlastního seznamu literárních děl žáci použijí tuto šablonu.
- Ústní zkouška se uskutečňuje formou řízeného rozhovoru s využitím pracovního listu obsahujícího úryvek nebo úryvky z konkrétního literárního díla. Součástí pracovního listu je i zadání ověřující znalosti a dovednosti žáka vztahující se k učivu o jazyce a slohu.
- Bezprostředně před zahájením přípravy k ústní zkoušce si žák vylosuje číslo pracovního listu. Příprava k ústní zkoušce trvá 20 minut. Ústní zkouška trvá nejdéle 15 minut. V jednom dni nelze losovat dvakrát pracovní list ke stejnému literárnímu dílu.
Tisk dokumentu
Maturitní témata pro školní rok 2025/2026 |
č. |
Maturitní téma |
1 |
Kinematika přímočarých pohybů a křivočarých pohybů |
2 |
Dynamika přímočarých pohybů a křivočarých pohybů |
3 |
Mechanická práce a mechanická energie |
4 |
Gravitační pole |
5 |
Mechanika tuhého tělesa |
6 |
Mechanika tekutin |
7 |
Základní poznatky molekulové fyziky a termiky |
8 |
Struktura a vlastnosti plynů |
9 |
Struktura a vlastnosti kapalin |
10 |
Struktura a vlastnosti pevných látek |
11 |
Skupenské přeměny |
12 |
Mechanické kmitání |
13 |
Mechanické vlnění |
14 |
Stacionární elektrické pole |
15 |
Vznik elektrického proudu a elektrický proud v kovech |
16 |
Elektrický proud v látkách |
17 |
Stacionární magnetické pole |
18 |
Nestacionární magnetické pole |
19 |
Střídavý proud |
20 |
Elektromagnetické kmitání a vlnění |
21 |
Vlnová optika |
22 |
Paprsková optika |
23 |
Elektromagnetické záření a kvantová optika |
24 |
Obal atomu |
25 |
Fyzika atomového jádra |
Tisk souboru
Témata maturitních prací
Maturitní témata z výtvarné výchovy pro školní rok 2025/2026 |
Č. |
Maturitní téma |
1 |
Počátky umění v pravěku |
2 |
Umění starověku – Mezopotámie, Egypt |
3 |
Antické umění – Starověké Řecko |
4 |
Etruské umění, umění starověkého Říma |
5 |
Umění středověku – předrománské umění, byzantské umění |
6 |
Románské umění |
7 |
Gotické umění |
8 |
Italská renesance |
9 |
Vrcholná renesance a manýrismus v Itálii a zaalpských zemích |
10 |
Barokní umění, barokní realismus a klasicismus |
11 |
Vrcholné baroko a rokoko |
12 |
Klasicismus a empír |
13 |
Romantismus a realismus |
14 |
Secese |
15 |
Impresionismus |
16 |
Postimpresionismus, neoimpresionismus |
17 |
Umění první poloviny 20. století – expresionismus, fauvismus |
18 |
Kubismus, futurismus, kuboexpresionismus |
19 |
Avantgarda a dadaismus |
20 |
Čeští představitelé výtvarného umění 20. století |
21 |
Abstraktní umění |
22 |
Metafyzická malba a surrealismus |
23 |
Umění druhé poloviny 20. století |
24 |
Performance, happening a syntetické umění |
25 |
Současné umění |
Tisk dokumentu
Maturitní témata z anglického jazyka pro školní rok 2025/2026 |
Č. |
|
1 |
The United Kingdom (Velká Británie) |
2 |
London (Londýn) |
3 |
The United States of America (Spojené státy americké) |
4 |
Mass Media and Cultural Life (Masmédia a kulturní život) |
5 |
Australia (Austrálie) |
6 |
Education (Vzdělání) |
7 |
Festivals and Celebrations (Svátky a oslavy) |
8 |
My Family and Me (Moje rodina a já) |
9 |
Canada (Kanada) |
10 |
Reading Books (Četba knih) |
11 |
Jobs and Future Career (Práce a budoucí kariéra) |
12 |
Shopping (Nakupování) |
13 |
Health and Diseases (Zdraví a nemoci) |
14 |
Science and Technology (Věda a technika) |
15 |
Sports and Games (Sporty a hry) |
16 |
Studying Foreign Languages (Studium cizích jazyků) |
17 |
Holidays and Travelling (Dovolená a cestování) |
18 |
Meals and Eating out (Jídlo a návštěva restaurace) |
19 |
Prague (Praha) |
20 |
Social Problems (Sociální problémy) |
21 |
Třinec (Třinec) |
22 |
The Czech Republic (Česká republika) |
23 |
Global Problems (Globální problémy) |
24 |
Crime and Punishment (Zločin a trest) |
25 |
Housing (Bydlení) |