Články
z měsíce Září 2018
Od pondělí 17. 9. do pátku 21. 9. 2018 proběhl sportovně turistický kurz v nejkrásnější oblasti Tater – Západních Tatrách, nazývaných Roháče.
V pondělí jsme se po dlouhém čekání před světelnou křižovatkou v Čadci přesunuli do oblasti Malá Fatra a prošli turisticky velmi atraktivní část pod vrcholy Velkého a Malého Rozsutce, nazývanou Jánošíkové diery. V úterý se už čtyři družstva pod vedením zkušených průvodců, svých tělocvikářů, rozešla po různých trasách s úžasnou scenérií údolí a vrcholů a v této době nejkrásněji zbarvených horských plání. Podívali jsme se například do Roháčské doliny s Roháčskými plesy a vodopády, prošli Žiárskou dolinou do Smutného nebo Žiarského sedla a vyšplhali na okolní „dvoutisícovky“ – Plačlivé (2125 m), Prislop (2142 m), Baníkov (2178 m), Hrubou kopu (2166 m). Další družstva procházela východnější část Ráčkovou dolinou na vrchol Klín (2173 m). Středa bývá tradičně věnována sportu, a tak se soutěžilo ve fotbale, volejbale, stolním tenise a polovina účastníků změřila své dovednosti ve střelbě ze vzduchovky. Ve čtvrtek si družstva jen vyměnila trasy. Kdo se pozorně díval po okolních svazích, mohl zhlédnout zdejší typickou biotu v podobě stád kamzíků, svištů, zaslechout medvědí brumlání a šťastlivci měli možnost vidět, co neviděli ani členové horské služby – lovícího rysa.
Počasí je vždy polovina úspěchu a to nám vyšlo na 100 %. Takže co říct závěrem. Věříme, že se všem turisťák líbil a budou se nejen do této oblasti Tater rádi vracet.
Žáci naší školy si užili v prvním zářijovém týdnu dvoudenní adaptační kurz, který se týkal tříd 1.A, 1.D, 1.E.
Žáci se se svým třídním učitelem setkali v 8.00 před školou či na vlakovém nádraží, aby společně pokračovali vlakem do obce Bocanovice. Odtud pěšky došli do rekreačního střediska Beskydka v Dolní Lomné. Po přivítání a ubytování žáci absolvovali v blocích aktivity zaměřené na vytváření pozitivních výchovně-vztahových zážitkových programů, které vytvořili školní metodik prevence, výchovný poradce, a to za podpory třídních učitelů a vedení školy. Programy probíhaly v areálu střediska, kde je k dispozici hřiště, louka, venkovní posezení, ohniště. Celkem žáci absolvovali tři bloky programů. Starší žáci večer poseděli u táboráku a opékali párky, mladší hráli různé hry. Druhý den po snídani proběhla zpětná vazba celé třídy a procházkou přes Severku a Skalku se všichni vrátili domů.
Zpětnou vazbou adaptačních kurzů bylo navázání kamarádství s novými lidmi, seznámení se s chodem školy a učiteli.
Využít jedinečnou možnost a získat atraktivní stipendium na americké střední škole s ubytováním v americké rodině mají nyní i studenti v ČR.
Do České republiky čerstvě přichází FLEX Program, což je americký vládní stipendijní program pro středoškoláky! Umožňuje studentům ve věku od 15 do 18 let plně hrazený roční pobyt v USA. Víc na FLEX Czech Republic a (vše je tak čerstvé, že české stránky jsou teprve ve výstavbě). Ale pozor, uzávěrka je už 31. října! Více informací na webu:
http://discoverflex.org/
nebo Facebookovém profilu: https://www.facebook.com/FLEXCzechia/?fref=gs&dti=666719586772665&hc_location=group
V pátek 14.9. nás navštívili letci US Air Force, která každým rokem předvádí svá letadla na Dnech NATO v Ostravě.
Přišli za námi jak zástupci aktivní složky, tak i zálohy a po dobu dvou vyučovacích hodin nám odpovídali na otázky jak o jejich práci v armádě, tak i o jejich osobním životě. Dozvěděli jsme se informace o Boeingu B-52H, ve kterém dva z našich návštěvníků létají, jakými testy si musí projít aby se do Air Force dostali, jak zvládají skloubit rodinný život s prací, která vyžaduje neustálé stěhování po světě, ale také třeba jakou hudbu nejraději poslouchají nebo kterým sportům se ve svém volném čase věnují.
Byl to pro nás jedinečný zážitek a jsme velmi rádi, že si na nás členové US Air Force udělali čas.
Nela Kantorová, 6.A
Milí účastníci a další zájemci o dění na Beskydském Oxfordu,
organizátoři pro vás připravili:
Přejeme vám krásný kulturní zážitek.
Jirka, Lukáš, Martin, Ondra, Kája, Klárka, Marian, Tomáš a Mirek
V loňském školním roce nám byla nabídnuta možnost odebírat časopis Financial Times. Je vhodný zejména pro studenty vyšších ročníků, kteří mají zájem o ekonomiku. V letošním roce je nutné si přístup znovu aktivovat nebo nově zřídit. Návod, jak to udělat, je popsán v instrukcích FT.com týmu. Odkazy vám budou fungovat pouze na školním internetu.
Hi,
Thanks for being part of the FT secondary schools programme.
We have received a number of requests from staff and students asking how to reactivate their account. To help us, please would you kindly forward this email to staff and students who need access.
To keep your free access to FT.com, you will need to confirm that you are still a student or member of staff at your school.
Doing this is really simple:
- Connect to your school internet (this won’t work if you’re not connected)
- Go to:
https://join.ft.com/40ba8763-6879-435a-87af-71da87c461ee
- Log in or register using your school email address as your username
If you have forgotten your password, you can reset it here.
That’s it – we hope you enjoy your access to FT.com!
If you have any questions, please contact: secondaryschools@ft.com
Thank you,
The FT.com team
Na sklonku prázdnin, kdy už na nás ze všech koutů volají, že je čas vrátit se do školy, jsem měla možnost zúčastnit se již třetího ročníku pětidenního mezinárodního chemického kempu na SPŠCH v Ostravě.
Program byl rozdělený na dopolední práce v laboratořích a na odpolední volnočasové aktivity. V dopoledních hodinách jsme tedy v rozdělených skupinách zabrousili do úkolů z fyzikální nebo analytické chemie, na kterých jsme spolupracovali s bratry Slováky. Společně jsme titrovali, zapalovali bengálské ohně či pozorovali světélkující kyslík. Určovali jsme stav dusičnanů v pitné vodě na Ostravsku a také jsme vytvářeli tepelnou izolační směs. Odpoledne jsme navštívili místa, která více či méně souvisí s chemickým průmyslem, např. jsme navštívili Dolní oblast Vítkovic, kde jsme byli provedeni po vysokých pecích. Exkurze byla završena výstupem na Bolt Tower, kde jsme měli ve slunečný den celou Ostravu jako na dlani. Také jsme si prohlédli Zbrašovské aragonitové jeskyně, které jsou v ČR jediné jeskyně hydrotermálního původu. V jeskyních jsme k veselí paní průvodkyně jakožto chemický kemp systematicky pojmenovávali jednotlivé horniny.
Kromě nových známostí a samozřejmě poznatků si všichni účastníci odvezli i certifikát. Účast na chemickém kempu mě obohatila a myslím, že tyto akce rozvíjejí potenciál mladých lidí.
Kateřina Balcarová, IV.C
Odkaz na reportáž: https://polar.cz/zpravy/moravskoslezsky-kraj/cely-ms-kraj/11000013965/studuj-u-nas-ostrava-hostila-chemicky-kemp
Po 14 letech od WPA2 přichází další generace standardu s označením Wi-Fi Certified WPA3, který je součástí bezdrátové sítě wi-fi. Novinka přináší silnější šifrování, které využívá 192bitový šifrovací klíč. WPA3 také omezuje počet pokusů, pokud se někdo snaží překonat zabezpečení pomocí hesla tím, že zkouší tzv. slovníkový útok.
Zabezpečení přes WPA se nově bude rozdělovat na dvě větve. První nese označení WPA3 Personal a bude určena pro domácí a soukromé využití. Naproti tomu WPA3 Enterprise je formát určený pro nasazení ve firmách a organizacích. Souběžně s nimi vydává aliance také jednodušší systém připojování zejména pro zařízení bez displejů. Pokud není možné k připojení využít zařízení s displejem, jak je tomu typicky u zařízení spadajícího do tzv. internetu věcí (IoT), má aliance řešení. Říká mu Wi-Fi CERTIFIED Easy Connect a umožňuje jeho prostřednictvím uživatelům bezpečně přidávat jakékoli zařízení do wi-fi sítě pomocí jiného rozhraní, jako je například smartphone, prostým skenováním QR kódu.
Zdroje: technet.idnes.cz, thehackernews.com
V minulém školním roce jsme společně s naší asistentkou pro výuku AJ Mikey LeDoux v hodinách mimo jiné probírali také to, jaká významná výročí naši republiku letos čekají.
Na sté výročí česko-americké spolupráce a symbolické významné osmičky v naší historii se Mikey podívala z druhé strany a nabídla nám účast v zajímavém projektu, který sama vymyslela. My, studenti nynější 4. C, jsme měli za úkol vyzpovídat jednoho z našich blízkých napříč generacemi a následně celý rozhovor přeložit do angličtiny. Mikey naopak vyzpovídala své okolí, občany USA, jejichž odpovědi jsme následně převedli do češtiny.
Práce měla i svá úskalí. Není úplně jednoduché některé výrazy a obraty našich slezských babiček přeložit do češtiny, natož do angličtiny. A někdy jsme se také setkali s neobvyklými anglickými obraty. Výsledkem byly webové stránky, na kterých najdete rozhovory Američanů a Čechů roztříděné do věkových kategorií tak, aby se daly snadno porovnat. Můžete tedy zjistit, jak se žilo a žije stejné generaci v různých zemích, podmínkách a kulturách. Jaké starosti, radosti a příležitosti měli a jak některé maličkosti ovlivnily celý jejich život.
Tímto Vám představujeme výsledek naší půlroční společné práce. Dodatečně děkujeme Mikey za originální nápad a také všem našim respondentům, kteří se projektu zúčastnili.
Přejeme hezké počtení…
Kateřina Balcarová
Celý projekt si můžete pročíst zde: https://makingconnectionsczusa.wordpress.com/
BESKYDSKÝ OXFORD – Neděle 9. září
Neděla byla posledním dnem Beskydského Oxfordu. Už od počátku dne bylo vše jinak než obvykle. Místo ranní rozcvičky se uklízely pokoje a všichni si opakovali své výstupy v prezentacích. V devět hodin jsme se shromáždili v jídelně a finální část soustředění mohla začít. V porotě zasedla paní ředitelka a hlavní organizátor celého soustředění – Jirka. A pak už přicházely jeden tým za druhým a prezentovaly své projekty. Každý tým si svůj projekt zpracoval jinak, a tak jsme mohli vidět praktickou ukázku výroby elektřiny; jak fungují optické kabely; jaký je život nevidomých a hluchých a jak jim můžeme pomoci; jak zpracovat žádost o grant na malé projekty nebo jak se tvoří únikové hry i s praktickou ukázkou šifrování a vyrábění kryptexu. Jako poslední se představil tým Mol TV, který svůj projekt, ve kterém měli zjistit vraha v chemické laboratoři, zpracoval jako detektivní příběh. Film a herecké výkony členů týmu i mentorů všichni ocenili bouřlivým potleskem. A protože všichni úspěšně zvládli své zadání, za odměnu dostali originální tričko Beskydského Oxfordu a certifikát. Pak už jen následovalo společné fotografování, děkování, loučení a odchod na nádraží. Všem nám to rychle uteklo, ale určitě se sejdeme zase za rok…
BESKYDSKÝ OXFORD – Sobota 8. září:
V předposlední den akademie Beskydského Oxfordu pracovaly týmy zejména na dokončení projektů, aby mohly své výsledky v neděli prezentovat ostatním spolužákům. Dopoledne účastníci znovu pilovali angličtinu – trénovali si představování a praktické využití angličtiny v situacích, které mohou nastat při cestování. Právě možnosti cestování byly hlavním tématem dopoledne a po vyslechnutí výkladu plánovali studenti různé výlety po Evropě.
V druhé polovině dne už si družstva připravovala prezentace na počítačích a v průběhu odpoledne dostali táborníci možnost pohovořit si navzájem každý s každým a tváří v tvář. Poprvé za celou dobu tábora na Skalce pršelo, a tak zařazení aktivit uvnitř chaty rozhodně nebylo na škodu. Večer se děti vydaly do mlhavého lesa na výpravu za osvobozením svých mentorů a mohly si vyzkoušet střelbu z laserových zbraní.
Před spaním ještě účastníci akademie poměřili síly ve vědomostním kvízu, který definitivně určil pořadí bodovací hry. V neděli ráno studenti odprezentují projekty, na nichž po dobu čtyř dní pracovali, obdrží absolventské certifikáty a druhý ročník Beskydského Oxfordu se uzavře.
BESKYDSKÝ OXFORD – Pátek 7. září:
Páteční den na Beskydském Oxfordu začaly děti rozcvičkou – energickou běhavou hrou, při které se snažily zbavit „smradlavých ponožek“. Po snídani se studenti po vzoru předchozího dne střídali na workshopech uvnitř chaty a při venkovních aktivitách. Hlavní náplní dopoledne bylo informovat táborníky o možnostech, které jako středoškolští studenti a mladí lidé na Třinecku mají. První seminář byl veden na téma volnočasových aktivit, možností cestování, dobrovolnictví nebo motivace. Druhý na téma práce a nakládaní s informacemi.
Studenti mohli znovu v mezičase pod vedením mentorů podle vlastní potřeby pracovat na zadaných projektech. Většina týmů v této práci výrazně postoupila a v sobotu bude chystat závěrečnou prezentaci. Aby se děti odpoledne rozptýlily a nebyly stále na jednom místě, vyrazily na čtyřhodinový výlet k pevnosti Šance v Mostech u Jablunkova. Cesta na Šance měla jednu zastávku: v bodované hře si táborníci zkusili týmovou práci z pozice handicapovaných osob. Někteří měli zavázané oči, jiní nemohli používat ruce, ale společnými silami měli za úkol postavit co největší komínek z větví.
Po večeři následovala ještě jedna rychlá hra s plněním úkolů v okolí chaty a potom už studenti usedli k táboráku. Opékali buřty, pochutnali si na hermelínech a společně si za doprovodu kytar zazpívali. V sobotu budou děti pokračovat zejména v práci na projektech a budou připravovat závěrečné výstupy.
A ještě další pokusy o argumentační esej:
Where should a new children playground be bulit in Třinec – Rohlíčci
Where should be a playground built – Jelita
Podmínkou návštěvy posilovny v odpoledních hodinách je bezpečnostní školení. Letos proběhnou dvě – první v úterý 11. září 2018 ve 13.30 v prostorách posilovny, termín pro druhé (náhradní) bude vypsán na konci září.
BESKYDSKÝ OXFORD 2018 – Čtvrtek 6. září:
Po první noci na Skalce zahájili táborníci druhý den pobytu výběhem na Severku a rozcvičkou. Vydatná snídaně jim potom před nabitým dnem přišla vhod. Dopoledne se děti po skupinkách střídaly na různě zaměřených lekcích angličtiny – učily se fráze, bojovaly s gramatikou a na závěr si zkusily napsat esej. Kdo zrovna nezlepšoval jazykovou výbavu, mohl si hrát s mentory a ostatními dětmi stolní nebo míčové hry, případně pracovat na dlouhodobém projektu Beskydského Oxfordu, jehož zadání dostali studenti již ve středu.
Počasí táboru znovu přálo, a proto bylo možné trávit čas střídavě uvnitř chaty nebo venku, kde jsou vedle hřiště k dispozici také lavičky, stoly a dřevěná lehátka. Po obědě už se všechny týmy věnovaly zmiňovaným projektům, pokračovaly ve shromažďování informací, natáčení filmu, fyzikálních a šifrovacích hrátkách nebo si procvičily orientaci v terénu.
Největší úspěch však u táborníků bezesporu sklidila večerní hra, jejíž výsledky se započítaly do celkového pořadí družstev. Účastníci akademie dostali možnost vyřádit se při bitvě ve spacácích, při které bojovali po pěticích na zemi v kruhovém ringu. Emoce plály na bojišti, ale také v hledišti. Všem účastníkům boje náleží respekt za fair play a nezdolné odhodlání.
Nezbývá než doufat, že táborníkům pořád zbývá dost mentální i fyzické energie do dalších dní. Zůstává před nimi spousta her, práce a nových zážitků. V pátek odpoledne studenti na čas základnu Beskydského Oxfordu opustí a vydají se na výlet k hradbám na Šancích.
Ukázky některých esejí: Are rules important in sport
Is it good for children to get a regular pocket money team Mol TV
Should there be a new children playground built in Třinec Cable Creators
Why is it beneficial to play an instrument Skalky
BESKYDSKÝ OXFORD 2018 – Středa 5. září:
Les a čerstvý vzduch místo školních lavic, horská chata místo školní budovy a parta absolventů místo učitelského sboru. Studenti mladších ročníků třineckého gymnázia si po roce znovu užívají příjemnějšího přechodu mezi prázdninami a novým školním rokem, podruhé vyrazili vystudovat pětidenní akademii Beskydského Oxfordu.
Unikátní akci pro mladší kamarády pořádají absolventi Gymnázia Třinec tentokrát na chatě Skalce v Mostech u Jablunkova za účelem prohloubení týmové spolupráce, předávání zkušeností a znalostí, představení možností, které děti ve středoškolském věku mají, a pobytu v beskydské přírodě. Druhého ročníku vzdělávacího tábora v přátelském kruhu se účastní 29 dětí, někteří z nich si přišli zasloužit oxfordský diplom již podruhé.
Ve středu ráno vyrazili táborníci od třineckého gymnázia a po přesunu vlakem zdolali Skalku. Po obědě se zabydleli v útulném prostředí zrekonstruované chaty a rozdělili se do šesti družstev. Každému týmu byli přirazeni jeden nebo dva vedoucí – mentoři – a projekt, na kterém bude po dobu pěti dní pracovat. Po splnění drobných aktivit k prolomení ledů mezi dětmi a výrobě týmových vlajek se studenti vrhli do práce.
Někteří luštili šifry, aby následně mohli začít vymýšlet své vlastní, jiní se učili bezpečné práci s elektřinou, další se pustili do natáčení detektivního filmu s chemickou zápletkou. Zbývající projekty jsou laděny ekologicky, humanitně či fyzikálně. Aby si děti odpočaly od usilovného přemýšlení, trávily mezičas míčovými hrami, klábosením s mentory nebo brnkáním na hudební nástroje.
Večer si táborníci zkusili první bodovanou týmovou hru, jejíž výsledky se promítly do celkového pořadí, a sice stavbu věže z nafukovacích balonků. Před spaním se úspěšně popasovali se strachem a prošli noční stezku odvahy. V příštích hodinách život na chatě pomalu utichne, aby se děti pořádně vyspaly před nabitým pátečním programem.
