story photos – Fotografie k příběhům

Komise angličtiny vyhlásila soutěž pro studenty vyššího gymnázia o nejlepší příběh inspirovaný fotografií. Celkem se sešlo 30 literárních prací, kde jsme hodnotili originalitu příběhu, úroveň angličtiny, kreativitu a dodržení pravidel. Překvapilo nás, že ani jedna fotografie nebyla „favoritem“ a že bylo velmi těžké vybrat tři nejlepší příběhy. Děkuji Dr. Ritchiemu za pomoc s vyhodnocením a osobní komentáře k vítězným pracím. 

Všem děkujeme za účast a vítězům gratulujeme! Autoři vítězných příspěvků se mohou těšit na sladkou odměnu.

1. místo: Veronika Mrózková 7.A – The Crocodile Savior
I found this short stry brilliantly written with such good use of deep meaningful statements. Evoking images and thoughts about how the discovery of the animal changed her life.
Friendship, caring and setting the crocodile free being a random act of kindness.
A very well written, exciting and grammatically costructed story. 

2. místo: Klára Bugajová 7.A – The World Is a Cruel Place
Painting the scene for Evangeline discovering the sign and the feelings she endured after looking at this was just perfect. Her thought process was detailed and brought to the reader with sheer shock and amazement.
The story brings out real feeling and sympathy form the reader. Perfect grammar and so much feedback from Evangeline on her fate. I enjoyed it so much. 

3. místo: Jan Holík – The story behind the picture
The description of Mr Johnson was able to send a message of how he neded to break of his elderly shell and relive heis youth. His need to be young again and prove himself was ever present. 
Afterwards, his return to reality proved to still by comforting and gave him more reason to live.
The story made me feel that most older kpeople want to be back in their youth and prove they still have somethisng to offer.
Good humen focussed story with so mulch detail included.

A zde jsou vítězky. Jejich příběhy, pokud vás zajímají, si můžete přečíst na nástěnce v přízemí vedle učebny 73.

nadějné spisovatelky

1. místo – Eliška Skupieńová 2.A
2. místo – Anna Kaletová 2.A
3. místo – Hana Černá 2.A

Porota udělila i zvláštní cenu dvěma příběhům autorů z 1.A, ale ti se dočkají vyhodnocení v následujících dnech. 

Gratulujeme! A všem ostatním děkujeme za účast.

11. února proběhlo okresní kolo Olympiády v AJ, kde jsme měli své zastoupení ve třech kategoriích.

Poprvé si vyzkoušel okresní kolo An Tuan Biedrawa z 1.A a v kategorii VGI (víceletá gymnázia – prima a sekunda) obsadil 1. místo a budeme mu držet palce v krajském kole 31. 3. 2025. V poslechové části a práci s textem měl stejné zadání jako o tři roky starší soutěžící a jeho výsledky byly srovnatelné. 

V kategorii VGII (víceletá gymnázia – tercie a kvarta) nás reprezentovala Eliška Sikorová ze 4.A. V soutěži jí k lepšímu umístění chybělo trochu štěstí v úvodním kole, kde jí k medailovému umístění chyběly body z poslechu a práce s textem.  Ale i čtvrté místo je vynikající výsledek vzhledem ke stále se zvyšující úrovni soutěže.

kategorie G

Také Barboře Lipusové z 5.A se v soutěži v kategorii G (gymnázia) dařilo, zejména v ústní části. V soutěži získala 3. místo, ale jako nejmladší účastnice si odváží cenné zkušenosti a my doufáme, že v dalších letech bude naši školu opět reprezentovat.

Všem soutěžícím děkujeme za reprezentaci školy.  

vítězové VGI

V lednu na naší škole proběhla Olympiáda v AJ nejmladší kategorie VGI, která je určená pro zájemce z 1.A a 2.A. Poslech si vyzkoušeli zájemci z obou tříd a do ústního kola se probojovalo šest s nejlepším výsledkem. V ústním kole nejmladší účastníci mluvili o sobě, svých zájmech a také vylosovaném tématu. Navíc jim porotkyně Mgr. Rašková a Mgr. Heczko položily několik otázek, na které museli pohotově reagovat.

Porotci se shodli, že úroveň anglického jazyka není velký rozdíl mezi žáky 1.A a 2.A a nikdo není bez šance na vítězství. Potěšili je zkrátka všichni.

1. místo – An Tuan Biedrawa 1.A
2. místo – Klaudie Bojková 2.A
3. místo – Eliška Skupieńová

Děkujeme všem za účast a vítězům gratulujeme. Do okresního kola postupuje pouze vítěz An Tuan Biedrawa. 

V lednu proběhlo i poslechové a  ústní kolo Olympiády v AJ VGII pro milovníky angličtiny z 3.A a 4.A. Z šedesát možných účastníků se poslechového kola zúčastnilo 24 žáků. Do ústního kola postoupilo jen osm nejlepších, kteří v zvládli spellování i úkoly v poslechu. V ústním kole soutěžící v této kategorii zodpovídali na vylosované otázky, vysvětlovali význam přísloví, diskutovali s Mgr. Liszwanovou a Mgr. Brukovou a také vymýšleli příběh k obrázku.

Ani tentokrát nebylo jednoduché rozhodnout, kdo nás bude reprezentovat v okresním kole. A jak to dopadlo?

1. místo – Eliška Sikorová 4.A
2. místo –  Vojtěch Szkandera 4.A
3. místo – Barbora Hupková 4.A

Děkujeme všem za účast i úžasné výkony a vítězům gratulujeme. Do okresního kola postupuje pouze vítěz této kategorie. Elišce držíme 11. února palce.

Soutěž proběhla také v nejvyšší kategorii G, určené pro studenty vyššího gymnázia. I zde nejprve proběhlo poslechové kolo a poté deset nejlepších postoupilo do ústního kola, kde porotci Mgr. Kalinec a Dr. Ritchie otestovali jejich úroveň angličtiny, kreativnost, imaginaci, schopnost pohotové reakce a také jak dokáží zvládnout stres, který mnohým jejich výsledek v soutěži ovlivnil. Porotci se shodli, že úroveň anglického jazyka neustále stoupá a je čím dál těžší rozhodovat o vítězích, i když letos proběhl „souboj“ především mezi mladšími účastníky, když starší dali přednost jiným soutěžím či školním aktivitám.

1. místo – Barbora Lipusová 5.A
2. místo – Laura Kocurková 1.B
3. místo – Jana Sikorová 6.A. Jana Capková 5.A

Děkujeme všem za účast a vítězům gratulujeme. Do okresního kola postupuje pouze vítěz této kategorie. Barči držíme 11. února palce.

Poděkování patří všem organizátorům soutěže, ať už těm, kteří byli v porotě, tak i těm, kteří připravili poslechová kola – Mgr. Kohutové i Mgr. Lisztwanové.

Od října se třídy 1.A a 2.A opět zapojily do celostátních soutěží časopisu Ready. S časopisem pracují žáci v hodinách anglického jazyka a je výborným doplňkem našich učebnic. V každém časopise redaktoři připraví nejen zajímavé články, poslechy, kvízy, ale i soutěž zaměřenou na slovní zásobu, logické uvažování i procvičování tvoření vět.

V listopadové soutěži Puzzles porotu zaujala práce Emy Mihulové z 1.A, která od redakce získala knihu a reklamní předměty. 

Gratulujeme!

Dne 21. 11. 2024 se i na naší škole konala mezinárodní soutěž Best in English, které se letos zúčastnilo více než 24 500 studentů ze 710 škol 34 států, z toho 42 našich studentů.  Letošní nižší účast byla ovlivněná nepřítomností mnoha studentů předmaturitních a maturitních tříd, kteří odjeli do Brna na veletrh VŠ Gaudeamus. 

Soutěž se stala ambiciózním projektem, který umožňuje žákům srovnání svých schopností zvládat anglický jazyk v žebříčku konkurence, a to z různých úhlů pohledu i v mezinárodním měřítku. Online test je profesionálně připraven a dosáhnout maximálního počtu bodů je téměř nemožné. Naším zatím největším úspěchem v žebříčku ČR je 11. místo Tomáše Cieslara v roce 2015 a 19. místo Jakuba Danyśe v roce 2019.

Letošní maximální počet bodů je 125. A co naši studenti? 

Všem gratulujeme ke krásným výsledkům, zvláště Amálii, která obsadila 1. místo již potřetí (2021, 2022 a 2024). 

Ostatním děkujeme za odvahu se soutěže zúčastnit a Mgr. Raškové a Mgr. Kalincovi za organizaci a vyhodnocení školního kola. 

Letošní výsledky byly těsné. 

winners

1. místo – Viktorie Zbončáková, Sofie Sniegonová – 65 bodů
2. – 3. místo –  Stella Martynková, Anna Pořízková, Markéta Szlauerová – 62 bodů
2. – 3. místo – Radim Kohut, Petr Szymanik, Max Uhlíř – 62 bodů

Gratulujeme! A děkujeme Mgr. Kohutové za vyhodnocení soutěže. 

Mgr. Petra Bruková

Composite poem je skládaná báseň. Žáci mají k dispozici jednotlivé verše na dané téma, které mohou libovolně kombinovat, přetvářet, doplňovat nebo vymýšlet vlastní. Pak stačí přidat ilustraci a porota může posuzovat, jak se mladým „básníkům“ dařilo. Hodnotí se originalita, námět a zpracování. Ani letos neměla porota ve složení Mgr. Rašková a Mgr. Bruková jednoduchou práci.

winners

A jaké jsou básně letos? Originální, vtipné, strašidelné, rýmované, doplněné ilustracemi…. Můžete si je přečíst na nástěnce v přízemí vedle jazykové učebny 73. 

A jak to dopadlo? Kdo získal nejvíce bodů? Rekord školy 93 bodů sice překonán nebyl, ale i tak byly výsledky vítězných týmů obdivuhodné.

winners

Přípravné centrum Cambridge English, jehož činnost na našem gymnáziu koordinuje Mgr. Zlatka Bichlerová, bylo za svou úspěšnou práci v uplynulém školním roce oceněno certifikátem. Z doprovodného dopisu z Cambridgeské univerzity citujeme: V uplynulém akademickém roce jste připravili 30 nebo více kandidátů na kvalifikaci Cambridge English. Děkujeme za Vaši obětavou práci a jako uznání Vám zasíláme certifikát, potvrzující, že jste jedním z našich nejlepších přípravných středisek.

Cambridge English Preparation Centre Certificate 2024

V sobotu 15.6.2024 se uskutečnila cambridgeská zkouška FCE, kterou ukončilo 31 studentů Mgr. Zlatky Bichlerové dvouletou přípravu na tento významný den. Zkouška proběhla v digitální podobě a všichni studenti u této zkoušky uspěli, dokonce 22 z nich se mohlo radovat z nejvyšší známky – „áčka“. Všem studentům blahopřejeme a doufáme, že tato vynikající skupina bude mít své následovníky v nových 2. ročnících.

Mgr. Zlatka Bichlerová

2. dubna se Vojtěch Šlouf zúčastnil krajského kola Konverzační soutěže v AJ. V náročné konkurenci zabojoval a umístil se na krásném 2. místě. A jak soutěž Vojta popsal? 

„Krajské kolo Konverzační soutěže v anglickém jazyce se konalo v Ostravě v nové budově International School of Ostrava. Zahájení proběhlo v 9:00 a po krátkém přivítání a rozdělení do skupin se šlo na věc. Soutěžící měli také možnost zúčastnit se přednášek o nově vydaných publikacích v anglickém jazyce. Skupina gymnázia a SOŠ+ měla celkem 10 soutěžících a celá soutěž byla rozdělena do tří částí. První bylo čtení s porozuměním (kde jsem ztratil body) a poté dvakrát dialog, jednou samostatně s porotou, podruhé ve vylosované dvojici. Úkolem bylo vést smysluplný rozhovor o tématu na obrázcích, např. o některém ze světových problémů.

Mé celkové dojmy ze soutěže jsou menší zklamání, protože si myslím, že kdybych nemusel vstávat v 6 hodin ráno, tak jsem mohl být první. Přece jenom vím, že soustředění na text je mou slabostí a ranní vstávání není moje oblíbená činnost. Ale i tak jsem rád, že jsem se umístil aspoň na druhém místě.“

My vyučující víme, že 2. místo v kraji v této soutěži je v historii školy velký úspěch, zejména v kategorii SŠ.  Vojtovi gratulujeme a děkujeme za vzornou reprezentaci školy. 

27. února se konalo okresní kolo Konverzační soutěže v angličtině. 

kategorie VGII

V kategorii VGII (víceletá gymnázia – tercie a kvarta) nás reprezentoval Štěpán Indrák ze 4.A. V soutěži mu  k lepšímu umístění chybělo trochu štěstí ve výběru přísloví, ke kterému se měl vyjádřit. Vy sami si můžete vyzkoušet, zda bez přípravy byste dokázali dvě minuty souvisle a smysluplně mluvit na téma A rolling rock gathers no moss. Ale i třetí místo je vynikající výsledek vzhledem ke stále se zvyšující úrovni soutěže.

kategorie G

Také Vojtěchu Šloufovi z 3.D se v soutěži v kategorii G (gymnázia) dařilo, zejména v ústní části.  Tentokrát si na rozdíl od loňského roku, kdy se umístil na 2. místě,  zlepšil spelling, poslechové dovednosti i práci s textem, a tak s vysokým bodovým náskokem zaslouženě získal 1. místo.

Oběma gratulujeme a děkujeme za reprezentaci školy.  Vojtovi budeme držet palce v krajském kole 2. dubna 2024. 

3. místo

Ve středu 7. února 2024  se na příborském gymnáziu konalo regionální kolo soutěže ve Scrabble. Naši školu na soutěži pro základní školy a odpovídající ročníky gymnázií reprezentovali Jana Capková a Štěpán Indrák ze 4.A. Oba účastníci podali velmi pěkné výkony a v týmové soutěži obsadili krásné 3. místo za Matičním gymnáziem z Ostravy a domácími borci z příborského gymnázia. Zejména Janě nepřálo v prvním kole štěstí, když si několikrát vytáhla pouze samohlásky a nepomohla ani výměna písmenek. Nakonec hru se soupeřem musela ukončit už po dvaceti minutách. Přesto soutěž nevzdala a v dalších dvou kolech se výrazně zlepšila. Štěpán ve všech kolech podal vyrovnaný výkon, a tak se nakonec oba radovali z bronzové příčky.  

Janě i Štěpánovi děkujeme za vzornou přípravu na soutěž i reprezentaci školy. 

finalisté soutěže

V této soutěži měli žáci 4.A a vyššího gymnázia  možnost vymyslet příběh k jednomu ze tří obrázků. Porota hodnotila nápad, použitou slovní zásobu a gramatiku. Rozhodování bylo těžké – originálních nápadů s vynikající angličtinou bylo překvapivě hodně. V některých třídách proběhla třídní kola, kdy samotní žáci rozhodovali, které tři příspěvky mohou postoupit do školního kola. Náročnou práci měla i porota Mgr. Bruková a Dr. Ritchie při výběru těch nejlepších příběhů. A jak to dopadlo? Práce studentů si můžete přečíst na nástěnce v přízemí u učebny 73.

1. místo – Klára Bugajová 6.A
2.  místo – Antonie Gorylová 6.A
3.  místo –  Raul Stuchlík 4.A