Měsíc březen se nesl v duchu chemických olympiád, kdy své znalosti a dovednosti poměřili žáci nižšího gymnázia i studenti prvních dvou ročníků vyššího gymnázia.
V kategorii D postoupili do okresního kola P. Hotový, D. Kufa a Eliška Zielinová (4.A), která bude naši školu reprezentovat příští týden i v krajském kole v Ostravě.
V kategorii C jsme letos zaznamenali rekordní počet účastníků, kdy ve skupině patnácti studentů byla i dvě odvážná děvčata z 1.B – Anežka Turoňová s Barčou Wiszczorovou. Studenti se nezalekli ani náročných výpočtů v testu, praktickou úlohu zvládli všichni skvěle a o výsledném umístění ve školním kole rozhodovaly někdy jen setiny bodů! Nejvyšší bodový zisk si odnesli: A. Burdová, V. Procházková (6.A) a D. Kozák (2.B). Budeme držet palce k postupu do krajského kola!
Všem srdečně děkujeme za odhodlání a čas věnovaný nelehkým domácím úkolům a věříme, že příští rok se s některými opět setkáme při řešení další olympiády.
Hned po Velikonocích se studenti 2.E rozjeli do Ostravy, kde na Střední škole chemické akademika Heyrovského řešili teoretické i praktické úkoly krajského kola Chemické olympiády, kat.C.
Tato tradičně velmi náročná soutěž prověřila jejich znalosti i laboratorní dovednosti a jsme moc pyšní na to, že se Honza Petráš i Milan Holotňák stali úspěšnými řešiteli a v konkurenci dalších talentovaných studentů se rozhodně neztratili. Celá komise chemie oběma hochům srdečně gratuluje!
Děkujeme také všem studentům, kteří se do letošního ročníku kterékoli kategorie zapojili, poctivě studovali, obětovali svůj čas a jsou důkazem toho, že přírodní vědy mají své stoupence napříč všemi ročníky gymnázia.
Během února a března se několik odvážných studentů rozhodlo zapojit do 59. ročníku této náročné soutěže. Nejprve museli v domácí části nastudovat spoustu informací nad rámec běžného učiva, následovaly praktické laboratorní úlohy a poslední částí soutěže byl komplexní test znalostí.
V kategorii nejmladších žáků byl hlavním tématem dusík a jeho sloučeniny. V laboratoři studenti pracovali hlavně s cukrářským droždím a bílkovinami v potravinách. Do okresního kola se probojovali studenti Anička Krhutová (4.A) a Matouš Rucki (3.A), který z druhého místa postupuje dále do kola krajského. Jeho výkony jsou o to cennější, že chemii začal studovat až v tomto školním roce!
V kategorii C pro studenty 1. a 2. ročníků SŠ se sešlo 12 statečných, kteří studovali témata z oblasti elektrochemie nebo výroby bionafty. Náročnost těchto úloh byla velmi vysoká, a proto patří velké uznání všem, kdo se zúčastnili a dobojovali až do konce. Na pomyslných stupíncích vítězů se umístili: Adéla Škulcová (3.místo), Milan Holotňák (2.místo) a Honza Petráš (1.místo). Nejúspěšnější z nich se vydají v dubnu soutěžit na Matiční gymnázium v Ostravě.
V kategorii B soutěžila pouze studentka Zuzka Bojková (7.A), která propočítávala jaderné rozpady, měřila obsah mědi v mosazi a také pronikla do tajů nukleofilní substituce. Vzhledem k náročnosti předmaturitního ročníku je patrný její skutečný zájem o přírodní vědy, když našla čas a chuť se i letos do soutěže zapojit. Také ona postupuje do krajského kola v Ostravě.
Všem studentům srdečně gratulujeme, děkujeme za vynaložené úsilí a všem postupujícím do krajských kol budeme držet palce!
V letošním roce se opět můžete zúčastnit Chemické olympiády, která je druhou nejstarší školní vědomostně-dovednostní soutěží v ČR. Letošní ročník je v pořadí již osmapadesátý. Věříme, že olympiáda osloví chemické nadšence i ty, kteří plánují spojit své budoucí profesní zaměření s chemií nebo jí příbuzným oborem. V loňském roce sbírali naši žáci výrazné úspěchy v okresních i krajských kolech. Věříme, že letošní rok bude neméně úspěšný.
kategorie A – 3. a 4. ročník 4-letého a 7. a 8. ročník 8-letého studia zadání zde – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 28. října 2022
kategorie B – 2. a 3. ročník 4-letého a 6. a 7. ročník 8-letého studia zadání zde – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 17. března 2023
kategorie C – 1. a 2. ročník 4-letého a 5. a 6. ročník 8-letého studia zadání zde – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 24. února 2023
Letošní 7. ročník mezinárodní soutěže pro středoškoláky se zájmem o chemii proběhl opět ve dvou etapách. Nejprve v lednu řešily týmy online zajímavé úlohy na čas, podle dosažených výsledků pak byli vybráni nejúspěšnější řešitelé pro prezenční kolo konané v Pardubicích pod záštitou Fakulty chemicko-technologické.
V této soutěži se opakovaně s úspěchem umisťují i žáci našeho gymnázia. Letošní tým soutěžící v nejtěžší kategorii A tvořili zástupci předmaturitního a maturitního ročníku: Rudolf Kubik, Pavel Myrdacz, Filip Lipowski, Marek Bialožyt, Petr Martynek i Lukáš Tomoszek. Naši borci obsadili celkově 10. místo v souboji čtyřiceti týmů dané kategorie, což je vzhledem k náročnosti úloh skvělým výsledkem!
Komise chemie děkuje za vzornou reprezentaci školy a srdečně gratuluje všem zúčastněným.
Letošní 58. ročník tradiční soutěže zahájili minulý týden v kategorii D nejmladší studenti našeho gymnázia. Řešili úlohy připravené na téma Atmosféra a země se zaměřením na vlastnosti a reakce pěti nejzastoupenějších prvků a sloučenin v atmosféře (dusík, kyslík, argon, oxid uhličitý a neon) a v zemské kůře (opět kyslík, křemík, hliník, železo a vápník).
Studenti 3.A, kteří s chemií teprve před pár měsíci začali, byli sice v nevýhodě, nicméně bojovali velmi statečně a příští rok určitě znásobí získané zkušenosti. Nejlépe se v soutěži dařilo těmto studentům: 1. místo Adéla Škulcová, 2. místo Vojtěch Zielina, 3. místo Tabita Pietaková. Pouhá polovina bodu dělila v pořadí čtvrtou Elišku Veselou od bronzové příčky.
Všichni soutěžící si zaslouží pochvalu a poděkování komise chemie, Adélce a Vojtovi pak přejeme hodně štěstí v okresním kole!
Praktické a zajímavé hodiny chemie mohou na vlastní kůži zažívat žáci letošní 3.A, kteří se s tímto krásným přírodovědným předmětem teprve začínají seznamovat. Pod vedením pana Navrátíka už měli možnost měřit vodivost různých roztoků včetně mořské vody, kterou si kolega jako „suvenýr“ dovezl z nedávné studijní cesty v Irsku. Jindy žáci sami zjišťovali, jaké nemrznoucí směsi lze poměrně jednoduše vytvořit z běžně dostupných surovin. Naměřené teploty kolem -20°C byly pro mnohé velkým překvapením! Touto nenásilnou formou se snažíme v chemii realizovat digitální kompetence. Na přiložených fotografiích můžete vidět i různé grafické způsoby vyjadřující složení roztoků, což je pro žáky další významná dovednost využitelná mezipředmětově i zcela prakticky v reálném životě.
V letošním roce se opět můžete zúčastnit Chemické olympiády, která je druhou nejstarší školní vědomostně-dovednostní soutěží v ČR. Letošní ročník je v pořadí již osmapadesátý. Věříme, že olympiáda osloví chemické nadšence i ty, kteří plánují spojit své budoucí profesní zaměření s chemií nebo jí příbuzným oborem. V loňském roce sbírali naši žáci výrazné úspěchy v okresních i krajských kolech. Věříme, že letošní rok bude neméně úspěšný.
kategorie B – 2. a 3. ročník 4-letého a 6. a 7. ročník 8-letého studia – zadání zde – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 18. března 2022
kategorie C – 1. a 2. ročník 4-letého a 5. a 6. ročník 8-letého studia zadání zde – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 4. března 2022
kategorie D – 3. a 4. ročník 8-letého studia zadání zde – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 31. ledna 2022
V letošním roce se opět můžete zúčastnit Chemické olympiády, která je druhou nejstarší školní vědomostně-dovednostní soutěží v ČR. Letošní ročník je v pořadí již šestapadesátý. Věříme, že olympiáda osloví chemické nadšence i ty, kteří plánují spojit své budoucí profesní zaměření s chemií nebo jí příbuzným oborem. V loňském roce sbírali naši žáci výrazné úspěchy v okresních i krajských kolech. Věříme, že letošní rok bude neméně úspěšný.
Již čtyři měsíce působí na naší škole zahraniční stážistka Natalia Montero Jimenez. Pravidelně se s ní během výuky potkávají naši žáci v hodinách španělského jazyka. Proto muselo překvapit žáky 2. E, když se potkali se sympatickou mladou Španělkou i při praktickém cvičení z chemie. Natalia je vystudovanou technoložkou potravin se zaměřením na kontrolu postupů a hygieny při přípravě pokrmů v zařízeních hromadného stravování. Této profesi se věnovala i před samotným příjezdem do ČR. Proto jsme využili její erudici a nabídli Natalii, aby připravila úlohy a vedla celou hodinu praktik zaměřenou na zjišťování parametrů a kvality mléka. Hodina probíhala v anglickém jazyce. Studenti odhalovali mléko pančované vodou nebo produkt s prošlou trvanlivostí, prezentovali výsledky svých měření a interpretovali vyplývající závěry.
Tyto aktivity využívající netradiční a inovativní postupy mohou být našim žákům užitečné při zvládání náročných požadavků, které na ně bude klást současný turbulentní a rychle se měnící svět trhu práce.
V úterý 5. 3. se dva naši studenti ze 4. A utkali ve Frýdlantu nad Ostravicí s ostatními řešiteli chemické olympiády v kategorii D.
S dobrým pocitem napsali test a také prakticky zvládli laboratorní práci s plyny, které byly hlavním tématem letošního ročníku.
A konečné výsledky to také potvrdily – Pavel Myrdacz postupuje z 2. místa přímo do krajského kola, Petr Martynek se umístil se ztrátou jediného bodu na 4. místě, a podle výsledků ostatních okresů může do boje v krajském kole také zasáhnout.
Chlapci zúročili kvalitní přípravu pod vedením paní učitelky Andrey Černé.
Oběma hochům děkujeme za vzornou reprezentaci a držíme palce 21. 3. v Ostravě!
V krajském kole Chemické olympiády kategorie A uspěli Martin Dinh, Daniel Martynek, studenti 6. A, a Lucie Nováková (4. D). Kvůli nepříznivým pravidlům nepostoupil Martin Dinh do celostátního kola, přestože měl na třetím místě stejný bodový součet jako soutěžící postupující z druhého místa.
Všem našim studentům blahopřejeme a přejeme hodně zdaru v dalším studiu.
úspěšní řešitelé školního kola kategorie C v roce 2018
V letošním roce se opět můžete zúčastnit Chemické olympiády, která je druhou nejstarší školní vědomostně-dovednostní soutěží v ČR. Letošní ročník je v pořadí již pětapadesátý. Věříme, že olympiáda osloví chemické nadšence i ty, kteří plánují spojit své budoucí profesní zaměření s chemií nebo jí příbuzným oborem. V loňském roce sbírali naši žáci výrazné úspěchy v okresních i krajských kolech. Věříme, že letošní rok bude neméně úspěšný.
kategorie A – maturitní ročníky a další zájemci z nižších ročníků 55_b_sk_teorie_zadani_uvod – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 26. října 2018.
kategorie B – 2. a 3. ročník 4letého a 4. a 5. ročník 6letého studia 55_b_sk_teorie_zadani_uvod– řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 22. března 2019.
kategorie C – 1. a 2. ročník 4letého a 3. a 4. ročník 6letého studia – zadání – odevzdávejte vyučujícím do 25.2.2019
kategorie D – 1. a 2. ročník 6letého studia 55_d_sk_teorie_zadani – řešení odevzdávejte svým vyučujícím do 22. ledna 2019.
Ve čtvrtek 19.4. absolvoval akční tým ve složení : Tereza Czepczorová, Martin Dinh a Martin Novotný (5.A) finále celostátní soutěže pro střední školy – Chemquest. Naši studenti suverénně zvládli nejen demonstrovat vybrané experimenty související s letošním tématem Energie, ale bez zaváhání také zodpovídali dotazy odborné poroty.
Výsledné 2.místo je důvodem k velké gratulaci našim hvězdám, které zazářily na půdě VŠCHT.
„Terko a Martinové – moc děkujeme za energii, čas a odhodlání, které jste tomuto projektu věnovali!“
