Děkujeme Emě a Kristýně ze 4.A za roznesení valentýnských přáníček do tříd. Doufáme, že všichni adresáti z nich mají radost a že jsme jim dnešní školní den trochu zpestřili.

Ve čtvrtek 14. 2. bude na škole Valentýnská pošta. Můžete tak dát vědět, že na někoho myslíte a chcete mu udělat radost. Speciální poštovní schránka bude připravena ve vestibulu od 6.45 do 10.00. Pošta se bude roznášet do tříd od 11.00. Nezapomeňte na psaníčko napsat jméno adresáta a třídu. Dejte si záležet, protože vytržený list ze sešitu asi nikoho nepotěší.

V okresním kole Konverzační soutěže v AJ, které proběhlo 11. 2. 2019 ve Frýdku-Místku, jsme se po několika letech dočkali vítězství v kategorii II. B a III. A, a to hlavně díky změněným pravidlům soutěže. V obou kategoriích se změnila témata a kromě poslechu se hodnotil také pravopis i práce s textem. Díky bezchybnému výkonu můžeme k prvnímu místu gratulovat Matěji Fonšovi a v kategorii II. B Šimonu Lipusovi. Kategorii I. B jsme bohužel letos neobsadili, protože všichni vítězové školního kola jsou na lyžařském kurzu.

Děkujeme za vzornou reprezentaci školy a budeme držet palce v krajském kole.

Den 1 – sobota 2. 2. 2019

V sobotu brzo ráno jsme se úspěšně naložili do vlaku směr Praha, a s hrůzou jsme zjistili, že se budeme muset dostat z jednoho konce vlaku na druhý, protože naše místa byla obsazená. Poté jsme se setkali s bratry Slováky a vyrazili společným autobusem do Německa. Po příjezdu jsme byli rozděleni do jednotlivých pokojů, které jsme sdíleli s našimi vrstevníky z odlišných zemí. Po večeři následovaly seznamovací aktivity, po kterých jsme si ještě zahráli stolní tenis, aby se nám lépe spalo, a zakončili touto pohybovou aktivitou první den.

Dodo

Den 2 – neděle 3. 2. 2019

Neděle začala ice-breaking aktivitami, které nám pomohly se lépe seznámit s ostatními. Celé dopoledne jsme hráli hry a vytvářeli skvělou atmosféru. Po obědě jsme se vrhli na aktivitu zvanou World Café. Postupně jsme se vystřídali v malých skupinkách a řešili různá témata. Otázky byly velmi rozmanité, např. „Co tě udělá šťastným?“, „Chtěli byste mít uprchlický tábor vedle svého domu?“ nebo „Mohl by voják z Malty chránit tvoji rodinu?“ Názory různých národností se velmi lišily a někdy byla diskuze velmi bouřlivá. Večer se uskutečnil Candle-light dinner, kde se každá země prezentovala typickým jídlem, tancem či zpěvem. Naše výprava předvedla polku v českotěšínských krojích za doprovodu písně Beskyde, Beskyde. Velký úspěch sklidilo české nealkoholické pivo Birrel, naše jednohubky, chlebíčky a cukroví. Naopak nám z cizích jídel chutnalo typické nizozemské pečivo, řecké sladkosti nebo maďarské lečo. Večer si všichni užili a čekáme, co nám přenese další den.

Anička K.

Den 3  – pondělí 4. 2. 2019

Pondělí zahájily stmelovací aktivity, které si pro nás připravili studenti z Holandska. Pak jsme se během dopoledne zabývali tématem Já, jako Evropan, na základě kterého jsme se rozdělili do malých skupinek a diskutovali o problémech a přednostech Evropy. Naším úkolem bylo najít tři témata, která nás zaujala nejvíce, a společně vyfotit originální tematické fotografie. Po obědě následovalo vyhodnocení nejlepších a nejoriginálnějších fotografií. O výhru se zasloužil tým naší studentky Olgy. Odpoledne nás čekala zimní procházka městem s kamarádem jiné národnosti. Cílem této aktivity bylo více se mezinárodně poznat a užít si volný čas venku. Večer se uskutečnil Youth in concert, kdy jsme si mohli vyzkoušet, jaké to je být v kůži slavných zpěváků či skupin. Naše pěvecké i taneční výkony byly hodnoceny porotou a výherci následně odměněni. Koncert byl příjemnou tečkou za uplynulým dnem.

Marie V.

Den 4 – úterý 5. 2. 2019

Úterý začalo jako každý den snídaní, po které následoval Morning energizer, tentokrát vedený polskou delegací. Poté, co nám rozproudil krev v žilách, se naše skupina rozdělila na tři menší a následovaly Labs složené ze dvou her. První hra s názvem Role plays byla zaměřená na sociální problémy. Každý ze skupiny dostal malý papír, na kterém byla napsána jeho sociální role (např. syn čínského imigranta, lesbička, prostitutka HIV pozitivní ve středním věku, sedmdesátiletý muž bez domova, bankéř), a postavil se před startovní čáru. Dále vedoucí hry četl různá prohlášení (např. Nejsem diskriminovaný ve své společnosti.; Mám možnost studovat na univerzitě. atd.) a úkolem každého bylo udělat jeden krok dopředu, pokud pro něj dané prohlášení platilo. Na konci hry stála část hráčů proti stěně a druhá často neučinila jediný krok. Poté následovala diskuze o tom, zda mají tito lidé šanci na změnu a jak se ve své roli cítí. Druhá hra byla zaměřená na globální problémy. Na začátku hry seděli hráči uprostřed místnosti, každý na své židli, a v jednotlivých rozích místnosti byly papíry označující kontinenty. V prvním kole se měli hráči rozhodnout, kolik lidí žije v jednotlivých částech světa, v dalším, jaké je bohatství země, a nakonec kolik lidí se z dané oblasti v průměru migruje. Tato aktivita nám názorně ukázala nerovnoměrné uspořádání v jednotlivých zemích. 

Po obědě jsme autobusem vyrazili do Speyeru. Zde jsme se ubytovali a následovala prohlídka města zapsaného na seznamu památek UNESCO.

Anička

Den 5 – středa 6. 2. 2019

Brzy ráno jsme vyjeli ze Speyeru do blízkého Štrasburku, města, kde sídlí Evropský parlament. Zde jsme si mohli prohlédnout sněmovnu a vyzkoušet formou hry, jak probíhá schvalování nových zákonů. Pochopili jsme, že práce členů Evropského parlamentu je docela náročná a že shodnout se je často obtížné. Po návštěvě Parlamentu jsme se přesunuli do historického centra, kde jsme mohli obdivovat krásnou francouzskou architekturu. Odpoledne jsme se vydali na zpáteční cestu do Bad Marienbergu. O půl desáté jsme se dočkali večeře a další den našeho pobytu skončil.

Vítek

Den 6 – čtvrtek 7. 2. 2019

Ráno začalo snídaní klasicky v osm hodin. Poté následoval seminář, kde jsme probírali nejprve problémy EU a poté, co jsme se rozdělili do mezinárodních skupinek po čtyřech, jsme se dohodli na jednom tématu a zaměřili se na daný problém ze tří různých pohledů – snílka, realisty a pesimisty. O půl jedné jako obvykle následoval oběd a o hodinu později jsme všichni nasedli do dvou autobusů a vyrazili do Altenkirchenu, do uměleckého studia, kde jsme se měli seznámit s pojmem graffiti a co tento druh umění obnáší. S tímto uměleckým vyjadřováním nás seznamoval Kai – graffiti umělec, který se tímto uměním zabývá více než pětadvacet let. Vysvětlil nám práci s přípravou šablon a sprejováním. Následně jsme si vše mohli vyzkoušet na vlastní kůži. Vyráběli jsme si každý svou židličku. Někteří si posprejovali nejen židličku, ale i své ruce. Po dvacetiminutovém mrznutí mimo studio se konečně objevil autobus a my vyrazili zpátky na základnu do Bad Marienbergu na večeři.

Julča

Den 7 – pátek 8. 2. 2019

Na celý den jsme se opět přesunuli do umělecké školy do Altenkirchenu, kde jsme vytvářeli graffiti na plátna. Pracovali jsme v mezinárodních skupinách a postupně se na obrazech objevovala témata jako rasismus, xenofobie, no brexit, globální oteplování, volný pohyb osob, migrace, znečištění ovzduší, plasty nebo korupce. Některé skupiny vytvořily společné dílo, v jiných jednotlivci malovali každý své plátno, ale se stejným motivem. Z prvních nesmělých pokusů postupně vznikala téměř umělecká díla a bylo co obdivovat. Nakonec každý tým svou práci okomentoval a vysvětlil svůj motiv. Naše snažení zhodnotil i Kai, který ocenil zejména práci týmu, ve kterém byly Anička a Katka. A protože i nám se velmi líbila, pokusíme se ji převézt až do Třince, aby nám ozdobila některou z chodeb nebo učeben.

P. Bruková

Den 8 – sobota 9. 2. 2019

V sobotu jsme dokončili práci s graffiti. Napsali jsme slovní komentáře k našim dílům a zahráli si poslední hru „game of life“, která rozpoutala bouřlivou diskuzi. Tato hra nám měla ukázat smutný fakt, že myslíme sami na sebe a neustále soutěžíme. Po obědě jsme strávili poslední společné chvíle tím, že jsme si na záda nalepili papír, chodili po místnosti a psali si různé vzkazy. Na závěr jsme si rozdali dopisy, které jsme si posílali během celého týdne. Potom jsme dostali certifikáty, pronesli naše závěrečná slova a oficiálně ukončili tento program. Následovala naše poslední noc spolu a loučení. 

Katka

Den 9 – neděle 10. 2. 2019

Loučíme se s Bad Marienbergem a se všemi delegacemi. Odjíždíme plní dojmů, zážitků a nových přátel. Někteří i možná víc než přátel. Čeká nás dlouhá cesta autobusem a vlakem a pak už zase každodenní realita.

Naše škola získala významné ocenění v soutěži o nejlepší jazykové přípravné centrum 2018 a stala se tak nejlepším přípravným centrem v celé České republice, které připravuje naše studenty k anglickým cambridgeským zkouškám FCE a CAE. Odborná porota, která se skládala ze zástupců Cambridge Assessment English a Cambridge University Press, nás vybrala jako vítěze této  nejprestižnější kategorie nejen díky úspěchům v roce 2018, ale také přihlédla k výsledkům našich studentů v uplynulých letech. Zde je vyjádření zástupkyně Cambridge Centra pro Českou republiku a Slovensko:

Dovolte mi, abych Vám pogratulovala, protože Gymnázium Třinec bylo vybráno jako výherce v kategorii Best Cambridge English Exam User. V této kategorii jsme chtěli vyzdvihnout a ocenit úsilí školy, která soustavně připravuje studenty ke zkouškám Cambridge English a dosahuje výborných výsledků.

Martina Břeňová

Business Development Manager, Czech Republic and Slovakia

Ocenění pro nejlepší přípravné centrum v České republice převezme koncem března
v Cambridge koordinátorka spolupráce s Cambridge Centrem Mgr. Zlatka Bichlerová. Poděkování patří všem bývalým i současným vyučujícím, kteří mají velkou zásluhu na úspěších našich studentů, jmenovitě Mgr. Vilmě Sikorové, Mgr. Libuši Raszkové, Mgr. Barboře Zawiszové a Mgr. Zlatce Bichlerové. Stejné úspěchy přejeme do budoucna i novým studentům, které připravuje Mgr. Andrea Skupień Kapsia. Ve své lektorské činnosti i nadále pokračují Mgr. Zlatka Bichlerová a Mgr. Barbora Zawiszová.

Mgr. Zlatka Bichlerová
koordinátorka spolupráce s Cambridge Centrem

Preparation centre awards 2018 winners.

V úterý 29. ledna se na příborském gymnáziu konalo krajské kolo soutěže ve Scrabble. Naši školu na soutěži pro základní školy a odpovídající ročníky gymnázií reprezentovala Ema Moderová a Petr Martynek ze 4.A. Oba účastníci podali velmi pěkné výkony, ale jejich umístění ovlivnilo nepříznivé rozlosování soupeřů. Zejména Ema se v prvním kole trápila, když její soupeř neznal ani základní pravidla. Přesto soutěž nevzdala a v dalších kolech se výrazně zlepšila. Petr ve všech kolech podal velmi vyrovnaný výkon a skončil na 5. místě ze 46 přihlášených soutěžících.

Dne 17. 1. 2019 proběhlo 1. kolo Konverzační soutěže v AJ v nejmladší kategorii, které se zúčastnili žáci 1. A         a 2. A. Ústní kolo proběhne 6. vyučovací hodinu ve středu 30. 1. 2019 ve sborovně 115. V ústním kole budete popisovat obrázek, řešit jednoduchou situaci a sdělíte informace o sobě, své rodině, místě, kde žijete, škole, koníčcích a zájmech, a jestli víte něco o našem kraji. V porotě zasednou Mgr. Rašková a Mgr. Skupień Kapsia.

Do 2. kola soutěže postupují:
Pavla Muchová, Jan Miškej, Sára Sniegonová, Elen Sikorová, Jan Kaufman, Amálie Staňková, Petr Widnic 2. A, David Mordáč, Jakub Krumpholz 1. A

Soutěžícím držíme palce!

V letošním školním roce se žáci 4. A zapojili do mezinárodního eTwinningového projektu se základní školou na Maltě. Projekt se jmenuje Sheldon´s Challenge a cílem je každý měsíc vyřešit čtyři matematicko-fyzikální úkoly a jeden úkol, který je zaměřen na kreativitu. Všechny úkoly jsou inspirovány knihou Harry Potter.

V listopadu žáci opět řešili čtyři matematické a fyzikální úlohy. Protože jsme se tentokrát v příběhu přenesli na nástupiště 9 a 3/4, odkud Harry odjížděl do Bradavic, všechny úkoly byly spojeny s pohybem. Počítala se průměrná rychlost, nejvyšší rychlost, rozloha jezírka, kolem kterého jezdil vláček určitou rychlostí, a také si všichni zopakovali úlohy s dvěma vozidly, které se pohybují různou rychlostí. Ukázalo se, že někteří žáci už mají problém zorientovat se v klasickém jízdním řádu, neboť na mobilu je aplikace mnohem jednodušší. 

Posledním úkolem bylo nakreslit dopravní prostředek budoucnosti a napsat jeho výhody. Žáci na Maltě hlasovali a vybrali tři nejlepší modely. Autory těchto prací byly Danča, Lucka a Samuel. Všechny práce si můžete prohlédnout na nástěnce v učebně 203.

Vítězem 2. kola jsou s plným počtem bodů Lucie Fargačová a Bára Kajzarová. V čele tabulky soutěže po dvou kolech jsou Petr Martynek a Michaela Holotňáková.

1. kola Konverzační soutěže v AJ kategorie II. B (3. A a 4. A) se zúčastnilo 25 žáků. Poslech byl na úrovni maturity+.

Tito žáci postupují do dalšího kola:
Šimon Lipus, Matyáš Filla, Viktorie Powetzová, Lenka Ostruszková, Ema Moderová, Vojtěch Přeček, Patrik Rajca, Pavel Myrdacz, Rudolf Kubik a Petr Martynek

Gratulujeme!

Ústní kolo kategorie II. B bude 31. 1. ve 3. vyučovací hodině ve sborovně 115. Zadání je popis obrázku, téma, řešení situace. V porotě budou hodnotit Mgr. Raszková a Mgr. Lisztwanová.

Témata: The CR – places of interest, My family, pets, Food and eating habits in our country, Hobbies and free time activities, sports, The place where I live, my flat/house, Everyday life, school, duties, Holidays and Festivals in our country

1. kola Konverzační soutěže v AJ kategorie III. A (střední škola) se zúčastnilo 50 studentů. Poslech byl na úrovni CAE a Proficiency.

Tito studenti postupují do dalšího kola:
Jan Zaremba 2. E, Andrea Švaňová, Ondřej Hložek 4. C, Anna Bojková, Adam Byrtus, Jakub Danyś 3. D, Markéta Hankeová 3. E, Matěj Fonš 5. A

Gratulujeme!

Ústní kolo kategorie III. A bude 24. ledna 5., 6. vyučovací hodinu ve sborovně 115. Ústní kolo se bude skládat z popisu obrázku, diskuze o aktuálních problémech v anglicky mluvících zemích a řešení vylosované situace. Výkon budou hodnotit Mgr. Zawiszová a Mgr. Bruková.

I v letošním roce se žáci nižšího gymnázia zapojili do celostátních soutěží časopisů R+R a Gate, se kterými pracujeme v hodinách angličtiny. Přišly první výsledky a my se můžeme radovat.

Amálie Staňková vyhrála říjnovou soutěž „What´s your job?“ a získala knihu Henryho Jamese Turn of the Screw.

Žákyně 3. A Karin Ciencialová, Veronika Ciencialová, Zuzana Bojková a Petra Bruková uspěly v zářijovém a říjnovém kole celoroční soutěže Agent Gate a správně vyřešily všechny zakódované úlohy. Od nakladatelství Bridge obdržely reklamní předměty.

Výherkyním gratulujeme a ostatním držíme palce, aby se také dočkali úspěchů.

Dne 30.11. 2018 se i na naší škole konala mezinárodní soutěž Best in English, které se letos zúčastnilo více než 17 000 studentů ze 750 škol 29 států. Soutěž se koná online a prověřuje komplexní znalosti anglického jazyka. V letošním roce zájem o tuto soutěž opět stoupl a odvahu poměřit si své znalosti našlo 78 studentů vyššího gymnázia. Celkový počet bodů, kterého bylo možno dosáhnout, byl 122.
A zde je našich TOP TEN:

1. místo – Nela Kantorová 6. A 106,5 bodů
2. místo – Matěj Fonš 5. A 106 bodů
3. místo – Jakub Danyś 3. D 103 body
4. místo – Lukáš Kawulok 5. A 101,5 bodů
5. místo – Jan Szopa 4. E 99,5 bodů
6. místo – Anna Bojková 3.D 99 bodů
7. místo – Dominika Dudys 6. A 97 bodů
8. místo – Jan Zaremba 2. E 96 bodů
9. místo – Klára Foltýnová 4. D 94,5 bodů
10. místo – Gabriela Kavalčíková 4. E 94 bodů

Gratulujeme!

Vyučující anglického jazyka si i pro studenty 1. ročníku čtyřletého studia připravili vědomostní soutěž na téma Halloween. Testovaly se faktické znalosti tohoto pradávného pohanského svátku i znalost slovní zásoby.

A výsledky? Letos mimořádně dobré….

1.-2. místo: Benjamín Swienczyk, Matěj Szkandera, Nela Adamčíková, Zuzana Janiczková 87 bodů
1.-2. místo: Barbara Huczalová, Alexej Pyszko, Ema Juříková, Tina Schlesingerová 87 bodů
3. místo: Dominik Cedro, Adam Procházka, Daniel Zwrtek, Denis Kyselý 86 bodů

Vítězným týmům gratulujeme a ostatním děkujeme za účast.

Žáci 2. A se pokusili složit své možná první básně v anglickém jazyce. Oceňovali jsme nápad, rýmy a také výtvarné zpracování.

Porotě se nejvíce líbily básně Sáry Sniegonové a Petra Widnice, Pavly Muchové a Lucie Sližové, Anny Martynkové a Veroniky Balcarové. Ale protože se snažili všichni, neminula ani ostatní básníky malá sladká odměna.

Ukázky z jejich tvorby si můžete přečíst i na našich stránkách.

1. místo
2. místo
3. místo